张琳个人研修计划模板.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板 课例选择 学科 语文 年级 三年级 单元 六 课程名称《饮湖上初晴后雨》 教材版本 人教版 研修目标 通过信息技术研究学习提升自身的信息技术运用能力。 将信息技术学习贯穿融入课堂教学，充分利用多媒体的直观形象优势提高学生对文本的理解能力。 通过研究学习，提高自身对于课件的把握制作能力。 应用环境 简易多媒体环境 技术手段 Photoshop，moviemaker，会声会影，音乐截取软件 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 具体安排 第一阶段 9.24-10.16 学习综合课程，制定教学计划 第二阶段 10.17-10.30 教学设计，搜集素材，设计课件，对素材进行处理以符合课件所用 第三阶段 11.1-11.7 与同事交流修改课件 第四阶段 11.10 授课 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。