江西省瑞金市河街小学 毛莉萍.pptVIP

* 江西省瑞金市河背街小学 毛莉萍 （一）怎样把句子写完整 ： 一个完整的句子，要符合两个要求： 一是表达的意思要完整； 二是结构要完整 结构完整的句子一般有两个部分。 前一部分主要讲“谁”或“什么”， 后一部分主要讲“干什么”、“是什么”或“怎么样” 如下面例句： 1 姐姐(谁) 学打字。（干什么） 2 妈妈 (谁) 是优秀教师。（是什么） 3 菊花（什么） 真好看。（怎么样） 单句的三种基本句式： 1、谁（什么）干什么 2、谁（什么）是什么 3、谁（什么）什么样 照“例”把句子写完整。 学习非常刻苦。 （怎么样） 同学们 参观了爱国主义图片展览。（干什么） 都是少先队员。 （是什么） （怎么样） 青蛙 （干什么） （是什么） （二）怎样把句子写通顺 要把句子写通顺，最重要的是要注意词语在句子中的先后顺序 把句子写通顺，还要注意合乎事理。 把句子写通顺，还要注意合乎人们的语言习惯 把句子写通顺，可以经常做如下练习： 1．扩词成句。 例：树→松树→两棵松树→栽了两棵松树→院子里栽了两棵松树→我在院子里栽了两棵松树。 2．整理词序。 3．词语搭配成句。 4．按要求写句。 4．按要求写句。 想一想，练一练： 1．扩词成句。 马 2．把下面的词语连成通顺的句子 妈妈 高兴地 落下去。 小勇 轻轻地 走上领奖台。 太阳 不慌不忙地 走过去蒙住小三的眼睛。 3．把下面排列错乱的词整理成通顺的句子，加上标点。 土层里的　 乌鸦　 啄吃　 喜鹊　 在　 和新　 翻松的地老虎 *