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开阳县第三小学教师备课教案表 年级 四年级 学科 数学 课程名称 整理与复习 课时 第4课时 主备教师 陈华艳 参备教师 李瑞 朱远兵 宋敬 知识技能目标 通过复习，使学生进一步熟悉数位顺序表，能正确地进行读、写方面的练习 过程与方法目标 能熟练地进行大数目之间的改写，结合解决实际问题，让学生增强灵活应用运算律使计算简便，以及用列表的方法整理信息、分析数量关系的意识。 情感态度与价值观 使学生灵活应用运算律使计算简便，以及用列表的方法整理信息、分析数量关系的意识，培养学生对数学的学习兴趣。 教学重点 学生进一步熟悉数位顺序表，能正确地进行读、写方面的练习 教学难点 运用列表的方法整理信息、解决问题。 教学准备 数位顺序表 教学过程 教师活动 学生活动 设计理念 一、揭示课题、明确目标。 二、回顾整理、形成体系。 结合前面的作业补充部分练习：（要求学生画在本子上） 1、过点画直线、射线和线段。（1）、过一个点，画直线，怎么画？有多少条？ （2）、过一个点，画射线，怎么画？有多少条？ （3）、过两个点，画直线，怎么画？有多少条？ （4）、过两个点，画线段，怎么画？有多少条？ 小结：过一点，可以画无数条；过两点，只能画一条。 2、画平行线和垂线。 先画一条已知直线和A点，分别过A点画平行线和垂线。 注意：（1）区别“垂线”