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现代会考中国语文单元十二试卷一综合能力考试时间75分钟
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中國語文卷五
中國語文
卷五
現代會考中國語文
單元十二
試卷一 綜合能力評估
考試時間:75分鐘
考生姓名
班 別
考生須知:
本卷總分100,佔公開考試總分百分之二十。
本卷全部試題均須作答,並須根據所附各項閱讀材料與所播放的聆聽材料的內容回答。
閱讀材料見第2─4頁,共有閱讀材料兩篇。
錄音只播放一次。
考生閱讀或聆聽材料時,可在第4頁的「筆記欄」摘記要點,以助作答,但在該處書寫的文字於任何情況下皆不予評分。
考 生 得 分
總 分
題目
近日,青竹苑的花園,有一片竹林開了花,於是有住客建議斬竹,把這個地方改建為小食亭。當然,反對的聲音也不少。他們開了一個業主大會,商討這件事。你有機會參與這個會議,令你對竹加深了認識。其實,「竹」是文學作品常見的題材。大多數的詩人把竹美化,盡寫竹樹美好的一面。試綜合聆聽及閱讀的材料,以「竹的聯想」為題,創作一篇富有寓意的文章。(不少於600字,標點符號計算在內)。
(閱讀:1.理解作者的思想感情;2.感受語文之美;3.鑒賞文學作品——語言運用、藝術風格、意象意境、寓意旨趣。寫作:1.運用聯想;2.寫作富有寓意的文章。聆聽:聽出不同說話者的主要觀點)
聆聽材料 業主大會
閱讀材料一 杜甫《嚴鄭公宅同詠竹》
閱讀材料二 蘇軾《與潛僧綠筠軒》(雜詩)
閱讀材料三 鄭燮《竹石》
聆聽材料 業主大會
筆記欄
閱讀材料一 杜甫《嚴鄭公宅同詠竹》
綠竹半含籜,新梢才出牆。色侵書帙晚,陰過酒樽涼。雨洗娟娟淨,風吹細細香。但令無剪伐,會見拂雲長。
閱讀材料二 蘇軾《與潛僧綠筠軒》(雜詩)
可使食無肉,不可使居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫。旁人笑此言,似高還是痴。若對此君仍大嚼,世間那有揚州鶴!
閱讀材料三 鄭燮 《竹石》
咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
- 試 卷 完 -
聆聽講稿
旁 白:青竹苑的業主舉行大會,現正談到斬竹的問題,我們細聽這段說話的內容。
葉老太:大吉利是﹗竹樹開花呀,必有大災﹗斬了它們,再種植其他東西吧﹗
主 席:這是一個意見。請大家多提意見,然後我們比較一下哪一個方法最可行。
王小姐:葉老太別那麼迷信。如果沒有根據就不該危言聳聽,我們被你嚇得不知所措了。斬竹?不合乎環保原則啊﹗請大家要認真考慮呀﹗
主 席:別動氣﹗大家先交換意見,再商量怎樣做。
李先生:大家容許我說幾句吧﹗剛才葉老太所說的並不是全無根據的。「竹樹開花,必有大災」,不是我國獨有的說法。我們的鄰國印度,也有「竹樹開花,饑荒發生」的傳說。事實上,竹樹的生長很特別。香港的竹樹多是地下莖匍匐在地下,向橫生長,然後再向上生出新株,新株散生在母株四周,蔓延得很快。一場雨,就見到一個個竹筍長出來了。不過,在非常時期,它又有非常的方法去繁殖。
王小姐︰非常方法?
李先生︰對呀,非常方法。科學家發現每逢大量的竹樹先開花後枯萎,緊接而來的就是災難性的旱災。專家的解釋是竹能感應到土壤中的變異,所以在環境大變之前,它先散播種子,讓生命在新土地、新環境中延續下去。又或者,它會在原來地方潛伏著,等待適當的生長條件來到,才再生長。既然它已發出有問題的訊號,我贊成斬竹。斬竹後,整理一下這塊地,再種植一些花草。
主 席:謝謝李先生這麼詳盡的解說,原來竹樹開花的背後有這番道理。各位是不是都接受專家的意見去斬竹呢?
王小姐:那麼,竹可以斬。是不是應該在整理過這塊地以後,再種一片竹林呢?我們這裡叫做「青竹苑」呢﹗
主 席:這也是個好主意。不過,十二樓A座黃先生來信建議,我們應該斬竹,而在斬竹之後,我們可以在這塊地上建小食亭。一方面,我們想買小食的話就比以前方便,另一方面,收到的租金,可以幫補一下屋苑的維修費用,紓緩一下加管理費的問題。
吳太太:主席,你們只是放眼在金錢上。你們究竟有沒有想過這一片小小的竹林消失後,會影響我們花園的景觀。它既可以調節氣溫,也可以過濾一下公路那邊吹過來的廢氣和沙塵,讓環境更美好。
主 席:我們的討論是公開的,所有意見我們都會聽,看看哪一個建議較佳。
李先生:看來大家對斬竹已有了共識,不過,如何再利用這塊地,就有很多不同的意見。在座多位都未有機會發表意見,又有很多住戶未有派代表來開會的,他們可能會有一些好主意,讓我們更有效地運用這塊地。其實,主席可以將這個會議談論過的要點發信給各住戶,徵集他們的意見。
主 席:好的。謝謝各位的意見。我們繼
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