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七年级专业课程进度总表-台南立大成国民中学
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臺南市立大成國民中學 音樂類藝才班 103學年度第二學期七年級專業課程進度總表
週
日期
學校行事
專業課程教學進度
基礎訓練
-視唱與聽寫
樂理
-樂理與音樂欣賞
管弦合奏
術科指導
主副修
-個別課
自編教材
自編教材
自編教材
自編教材
自編教材
(A)
(B)
(C)
(D)
一
二
三
2/24-
2/28
2/24
開學典禮正式上課
2/27~28
和平紀念日放假一天
和平紀念日
228紀念日放假
和平紀念日
和平紀念日
和弦與音階複習
比賽準備 (管)Beethoven Bach
因應學生個別差異給予個別輔導
透過專長樂器之個別課程,進行進階技巧及曲目之學習
四
3/1-
3/7
3/3、3/4三年級收心考(第1-5冊)
3/7班親會
期初分組考
期初考
視唱聽寫期初考試
期初考試檢討與加強
期初分組考
調性移調複習; 不動音符位置之移調練習
比賽準備(弦)Tchaikovsky Bloch
因應學生個別差異給予個別輔導
透過專長樂器之個別課程,進行進階技巧及曲目之學習
五
3/8-
3/14
視唱考試
期初考試卷檢討與題型分析
一、聽寫
(一)節奏:二聲部節奏I
(二)旋律:調性單旋律III
(三)和聲進行:加入轉位三和弦I
二、視唱
(一)Modus Novus:pp. 33-34
(二)曲調與節奏視唱教本:No. 114-115
(三)A New Approach to Sight Singing:Duets Section Ⅳ No. 92
聽寫-音程、和弦類型(四個音)、單聲部節奏、單聲部調性旋律
視唱-非調性視唱教本(一) No.41-43、曲調與節奏視唱教本No.44-46
樂器慣用譜號; 樂器移調
比賽準備
模擬比賽
因應學生個別差異給予個別輔導
透過專長樂器之個別課程,進行進階技巧及曲目之學習
六
3/15-
3/21
單聲部與兩聲部節奏訓練
基本節奏
聽寫-音程、和弦類型(四個音)、單聲部節奏、單聲部調性旋律
視唱-非調性視唱教本(一) No.44-46、曲調與節奏視唱教本No.47-49
移調綜合練習
視聴DVD 比賽演奏
考慮評語
因應學生個別差異給予個別輔導
透過專長樂器之個別課程,進行進階技巧及曲目之學習
七
3/22-
3/28
3/22
學習嘉年華
3/23
補假一天
調性旋律聽寫與視唱加強
變化節奏
一、聽寫
(一)節奏:二聲部節奏II
(二)旋律:非調性單旋律III
(三)和聲進行:加入轉位三和弦II
二、視唱
(一)Modus Novus:pp. 35-36
(二)曲調與節奏視唱教本:No. 116-117
(三)A New Approach to Sight Singing:Duets Section Ⅳ No. 93
聽寫-複音程、和弦類型(四個音)、單聲部節奏、單聲部調性旋律
視唱-非調性視唱教本(一) No.47-49、曲調與節奏視唱教本No.50-52
拍子複習; 演奏時間計算
新節目練習 Beethoven:交響曲第6番「田園」視奏
因應學生個別差異給予個別輔導
透過專長樂器之個別課程,進行進階技巧及曲目之學習
八
3/29-
4/4
3/30
段考作文
4/1,2第一次段考
4/3~4/6
婦幼節、清明節放假
婦幼節,清明節
國定假日
講解和弦構造與和聲聲部進行觀念
聽寫-和弦類型(四個音)、單聲部節奏、單聲部非調性旋律
視唱-非調性視唱教本(一) No.50-52、曲調與節奏視唱教本 No.53-55
第一次段考
練習「田園」第一楽章
決定弓法
因應學生個別差異給予個別輔導
透過專長樂器之個別課程,進行進階技巧及曲目之學習
九
4/5-
4/11
4/8、4/9第三次複習考(第1-6冊)
非調旋律聽寫與視唱加強
旋律聽寫
一、聽寫
(一)節奏:變化拍I
(二)旋律:綜合練習I 10 4 17
(三)和聲進行:加入轉位七和弦I
二、視唱
(一)Modus Novus:pp. 37-38
(二)曲調與節奏視唱教本:No. 118-119
(三)A New Approach to Sight Singing:Duets Section Ⅳ No. 94
國定假日
樂理總複習; 音樂術語
「田園」第一、第二楽章
實習音樂會製作
透過專長樂器之個別課程,進行進階技巧及曲目之學習
十
4/12-
4/18
綜合練習
旋律記憶聽寫
聽寫-和弦類型(四個音)、單聲部節奏、單聲部非調性旋律
視唱-非調性視唱教本(一) No.53-55、曲調與節奏視唱教本 No.56-58
期中考
「田園」第二、第三楽章
實習音樂會製作
透過專長樂器之個別課程,進行進階技巧及曲目之學習
十一
4/19-
4/25
聽寫期中考
二聲部旋律聽寫
一、聽寫
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