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2011年 赢在中层(经理/主管学)
方法学
主讲人:蔡老师
课程体系
1、企业症状分析;
2、管理思路;
3、做好主管的方法学;
企业症状分析
企业症状有哪些?
1、老年痴呆——企业缺少发展规划及清晰的战略目标,无指导性;
2、糖尿病—— 高福利、低绩效的企业氛围;
3、心脏停博——缺少核心成员接班人,无人才梯队;
4、高血压/高血脂——机构庞大、执行效率低下,人浮于事;
5、癌症——不正常发挥自己的作用;
6、感冒——部门流程混乱、无执行力、预防不够;
回归经典管理思路
管理是什么?
管理就是提升效率,这是管理最基本的问题;
管理的因素有哪些?
计划、组织、指导、监督和控制的五要素;
回归经典管理思路
管理理论的发展过程:
1、40年代人际关系训练被看做是组织成功的关键;
2、50年代德鲁克提出的目标管理理论又被视为解决管理问题的新方法;
3、70年代企业战略;
4、90年代技术发展推动新方法的出现;
问题:为什么运用效果不佳?
管理思路
中国企业的创造性太强,都进行了“改造” !
1、因为我们不清楚最基本的东西是什么?
2、一来是没有基本的基础;二来是对管理起源的理解不够;
3、经典的东西总能超越时空;
建议:应从本源学习!
管理的三个阶段
一、泰勒的《科学管理原理》:
在之前,管理都是凭经验,只有到了泰勒的时候,管理才
成为科学。泰勒的贡献不仅仅是把管理变为科学,管理之
所以可变为科学在于它可以复制,而经验是没有办法复制
的。
管理要解决的是:劳动生产;
但中国遇到的问题反而是投入多产出少;
效率有问题!
管理的三个阶段
1911年,泰勒提高效率的四件事:
划分工作元素、(员工选择、培训和开发)、与员工经常
沟通、管理者与员工应有平等的工作和责任范围;
问题:泰勒解决了劳动效率的问题,可是还有一个问题没有解
决,就是当劳动效率达到一定程度的时候,人会变得机械化;
管理的三个阶段
法约尔
《工业管理与一般管理》告诉我们组织的效率来源自哪里?
问题:什么样的情况下组织效率最高?
两个条件:专业化水平;分权制度;
管理的三个阶段
说明:
大部分企业不明白分权是要跟专业化同等对待才会有效的。
如果这个人的专业化水平不够,你分权给他是更可怕的事情。
很多企业愿意提高专业化水平,但是不愿分权给他。
管理的三个阶段
玛丽·福列特—— 《福列特论管理》
本书提出的一个问题:人的效率从哪里来?
以人为本;人存在于组织环境中,而不是社会中;人际关系中的
关键活动是激励人;激励是以团队精神为导向的;
通过集体既能满足个人需求,又能实现组织目标;
个人与组织都想以最小的投入获得最大的产出等等。
个人效率的发挥来源于:创造机会、组织环境、满足需求、发掘
潜力;
管理的三个阶段
效率包含三个方面的内容:
劳动效率、组织效率、人的效率;
这三个顺序也是管理的顺序;
就是先解决劳动效率,然后组织效率和人的效率;
这个顺序如果发生错乱,管理就是无效的。
因为人的效率需要支付条件,而支付条件是需要组织具有劳动效率;
管理的三个阶段
管理就是一步一步地来,一定是前一个基础打牢之后才会
有后一个基础。如果没有组织效率就不可能有个人效率。
全世界都在谈个人效率,不知道人家是在已经实现了前两
个效率的前提下这样说的,但是我们的劳动效率和组织效
率却没有得到提高。
傻子成功永远比强人传奇更好看!
主管学——认识主管
1、角色认知;
人生三部曲:工作者、主管、创业者;
主管是最挣扎、最困惑、最无所适从的角色——“夹心层”;
创业者在未正式创业之前,以主管为跳板,学习
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