综合性学习-神木李家畔小学.PPTVIP

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  • 2019-02-14 发布于天津
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综合性学习-神木李家畔小学

“ ” 综合性学习 成长足迹 —师恩难忘 群文阅读课 陕西省神木县李家畔小学 赵娜 学习小目标: 1.我能通过阅读《语文主题学习》中的文章,感受作者对老师的深厚感情。?? 2.我能概括文章的主要内容,并学会和同伴分享阅读的感受。 3.我能懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀和老师的教育。 主题回顾 《难忘的启蒙》 《新来的王老师》? 《老师领进门》?? 《作文上的红双圈》 侧重于回忆老师的教诲。 通过具体事例再现老师的品格。 流露出对老师深深的感激之情。 阅读概览 课题 作者 主要内容 精彩片段 一根“朽木”的春天 我和橘皮的往事 没读“LAME”的一课 我的老师 感念老师 快速阅读《语文主题学习》中的5篇文章,完成阅读学习单。(阅读方法:批注式阅读) 精彩分享 五篇文章中,一定有一些情节,一些人物让你特别感动,给你留下了深刻的印象,让我们一起来分享分享!? 《一根“朽木”的春天》 《我和橘皮的往事》 《没读“LAME”的一课》 《我的老师》 《感念老师》 “ ”

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