九年级英语教师工作计划范文.docxVIP

九年级英语教师工作计划范文 教育教学工作是一项常做常新的工作，作为一名教师, 对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。下面小编 为大家整理了，欢迎阅读。 1本学期我担任九年级的英语教学工作，根据学校制定 的教学工作计划，现对本学期的具体工作做如下计划： 一、 指导思想： 1、 要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们 学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心， 使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素 养，增强实践能力，培养创新精神； 2、 突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指 导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心 智和拓展视野； 3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为 GoodUser而不仅仅是Learne r0让英语成为学生学习生活 中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过 程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐 惧。 二、 学生情况分析 今年学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去 了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从 心了，不感兴趣了。针对这种情况，教学的时候需要注意 在备课中增加基础性和趣味性，以此来提高学生对英语学 习的兴趣。 三、教学措施 我根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，采取 三轮复习法作为毕业班的总复习计划，三轮复习法要求先 全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼 全面，突岀重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机 结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生 较好地掌握所学的知识考出优异成绩。 第一轮复习针对学生对已学基础知识，因时间久，部 分已遗忘的共性，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好 基础知识的复习。这一阶段按教材顺序归纳语言点，讲透 语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重 基础词汇、词组、句型的过关（从近几年中招试题看，逐渐 加强词汇、词组的考查并通过配套练习、复习检测形成能 力。 在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增 强复习效果。如做到：（一根据复习内容，布置适量的难度 适中的练习；（二循环考试，即每学完一部分后，进行阶段 性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积 极性和自觉性。（时间：3-4月 第三轮是考前指导与适应性训练相结合，主要目的是 适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解 题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试， 知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环： 知识能力知识。时间：6月份 总之，通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反 复的复习和强化练习，由浅入深，既有点的知识，又有面 的综合，使知识系统化，使能力得到提高和加强力争中考 取得理想的成绩。 初三阶段的复习工作十分关键。在这种情况下，就需 要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切 实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐 于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对 于学生要因势利导，因材施教，使学生在原有的基础上有 所提高。 四、自我提高与教科研 本学期继续作好做好理论学习工作，我要努力学习英 语教育教学理论和新课程理念，经常阅读教师业务书籍， 自觉参加学习与培训，使自己的业务水平有所提高。。阅读 《给教师的建议》，《成功教育》，《人文读本》等并做好学 习笔记。继续执行学校的要求，?并及时做好学习笔记。学 习过程中，针对自己的读书进行反思，积极向其他教师学 习，取长补短，本学期听课应不少于20节。针对自己的教 学也应积极做好教学后记和反馈，在教研组活动中进行每 次经验交流。积极参加学校组织的汇报课活动。 五教学进度：结束新课⑴nitl3-15 第一轮复习（全部课本1-5册 第二轮复习（专项复习 第三轮复习（模拟训练 2 一、指导思想： 1、 在教学过程中要面向全体学生，激发他们学习英语 的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在 学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强 实践能力，并培养他们的创新精神； 2、 突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指 导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心 智，拓展视野。 3、 、不仅注重知识目标的实现，更要在教学过程中注 重实现能力目标，注重学生的情感、态度和价值观的培养。 4、 在教学过程中采用自主学习方式，充分发挥学生的 主观能动性。 二、教材分析： 本套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际 功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程 序。本册书对原书的结构与内容作了适当的调整，增加了 复习单元、文化背景知识和学习策略等部分，并增加了任 务型学习成份和语篇输入。本书每个单元都列出明确的语 言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词