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个人长期发展计划
个人中长期发展规划
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每个年轻人都充满对未来的憧憬,但不是每个人都能 实现自己的未来。只有善于对人生进行理性思索的人,理 性认识自己,理性认识社会,理性对待人生,设计人生, 才能获得一个健康、快乐的人生。人生没有彩排,因此人 生需要规划。
一、认识自我
自我盘点
性格品质:自信心强,具有一颗善良的心,待人真诚, 能得到大部分人的尊重;
个人素质:兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际 能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能 力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意 识等方面均有所表现;
气质:谈吐得体,具有一定亲和力;
学习能力:领悟性较强;
2、优势盘点:对自己喜欢的事会一心一意的完成,不 会放弃,喜欢创造性思维,想出一些好的想法和点子。
3、劣势盘点:对自己不喜欢的学科或是事物会感到厌 倦,导致偏科,而且做事时有时会没有毅力。
4、 优点:
乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气。
5、 缺点:
做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性 较大。
二、近期规划
学习方面
大学一年级:了解大学生活,学习基础知识,了解专 业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需 要的证书。
大学二年级:熟悉掌握专业课知识,尽最大的努力考 英语四级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。
大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、 动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决 问题的能力,并准备英语六级考试。
大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上, 积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极 利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练, 尽可能地做出充分准备。并积极准备当年研究生考试。 生活方面
1 .多参与各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱 活动、社会活动、公关活动等,使自己的生活得到充实。
在保证学习的情况下,制定一份休闲计划,对一些 加大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样使学习和 休闲有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调节。
根据自己的身体状况和客观条件制定出一个体育锻 炼计划,使自己拥有一个健康强壮的身体。
尽量培养自己的多方面兴趣爱好,如集邮、剪贴、 垂钓等,增添自己的情趣,是生活充实丰富,生机勃勃。 思想方面
1?端正思想,树立正确的人生观、价值观和世界观, 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导思想加强自身建设,提高个 人素质。
2 ?认真学习中国共产党党史、党章等,深入了解中国 共产党,了解党的宗旨,并以一名党员的要求来要求自己。
3?积极向党靠拢,学习党的思想,并积极加入中国共 产党。
4.制定学习计划,并定期写出心得体会,不断端正自 己的思想。
三、中长期规划
大一至大三,认真学习专业知识,并加强实践,思
想上积极向党靠拢,并争取加入中国共产党。
大四,积极准备研究生考试,并准备个人简历,准 备找工作。
大学毕业后:①读研,深入学习和了解专业知识。
②工作,在工作中不断提高,并准备考研。 结束语
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现 实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题, 要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇 气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来, 要靠自己去打拼!所以自己要每天要对自己说:“我一定能 成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一 天。”
在这里,我的中长期规划也差不多落入尾声了,然而, 我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的 一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取 最后的胜利。
【校本培训】
1
中长期个人专业目标
发展规划
太和县马集乡中心学校马心芳
二0 年九月
中长期个人专业目标发展规划
假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展! 如果你对现
在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个 好老师,但是通过这么多年的实践,我开始渐渐悟出这句话 的道理?为了在今后有更大的发展,特制定了这个发展规划, 具体如下:
一、 积极投身于“课堂质量工程”活动中,争取本学 期达标。全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本 任务。在全面推进素质教育的过程中,基础教育课程改革 是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程 评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师和 教育工作者提出了新的更高的要求。现在,‘课堂质量工程” 活动已开展得如火如荼,为改变观念,切实投身于新课程 改革的浪潮中,真真正正提高教育教学质量,我经过一段 时间的磨炼,争取本学期达标。
二、 坚持参加中小学继续教育学习。新课程的实施, 迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。 优秀的中小学教师既需
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