九年级上第一章辅导卷酸、碱、盐的推断与实验复习.docxVIP

九年级上第一章辅导卷酸、碱、盐的推断与实验复习.docx

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酸、碱、盐推断及实验综合复习辅导练习 推断题: 1 .下列各反应屮,M、R、W各代表一种物质,己知M是一种碱且有以下的化学反M+I1C1 == R+1I2O , M+CuC12 ==W+KC1由此可知M、R、W三种物质应该是( ) A. KOH、KC1、Cu(011)2 B. NaOH NaCl、Cu(0Il)2 C. Na2COa NaCl . CuCO:. D. Cu(0H)2、CuCl2、AgCl + *卜酸 一般情况下,难溶性碱受热分解后牛成对应的氧化物和水。现有下列情况转化:固体A——-—B 固体A,则A可能是 A. CuO B. C02 C. MgO D. Na20 3、 A、B、C、D、E5 瓶透明溶液,分别是 BaCI2 HCI、NaHSO4 NaCO3 AgNO3 中的一种。 ①A与B反应有气体生成; ②B与C反应有沉淀生成; ③C为D反应有沉淀生成; ④D与E反应有沉淀生成; ⑤A与E反应有气体生成?⑥在②和③的反应屮生成的沉淀是同一种物质。请填空: A 是 ? B 是 , C 是 , D 是 , E 是 。 4、 有A、B、C、D四种化合物,A是硝酸盐,B是酸,C是含正三价元素的氯化物,D是碱,发生如下反 应: 1) A、B的溶液相混,出现不溶于稀硝酸的口色沉淀;2) C、D的溶液相混,出现红褐色沉淀 3) B与D的溶液相混完全反应后,得到硫酸钠溶液。 则可推出A是 , B 则可推出A是 , B是 o 写出C与D反应的化学方程式 5、 A、B、C、D 分别是 Ba(NO3)2 Na2CO3 MgCI2 和 H2SO4 中的各一种溶液。 下表标明了它们Z间两两相混的现象: 根据以上实验事实对知:A为 , B为 , C为 , D为 o 6、 冇一包白色粉末,可能含冇硝酸钾、碳酸钠、硫酸铜、氯化钞!中的一种 或几种,将此粉末放入足量水中充分搅拌,得到无色溶液和白色沉淀。 匕产生白色沉淀 产生白色沉淀 冒气泡 产生白色沉淀 过滤后,向沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀完全溶解,并放出无色使澄清石灰水变浑浊的气体。则口色 粉末中_定含有 , _定没有 ,可能含有 o 7、鉴别失去标签的氯化倾、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液。学生甲选用了一种酸溶液:学生乙选用了一 种含钾元索的正盐溶液,两位同学都一次鉴别成功。请推断他们选用的试剂(填化学式): 甲 ,乙 。学牛丙认为不用其它试剂也可以鉴别。 内将三种无色溶液任意编号为A、B、C,按编号取样品两两反应,实验现象记录是:A + BT白色 沉淀;A + CT产主气体;B + CT无明显现象。请写出A的化学式 8、甲醉是一种无色透明、具有挥发性的液体,有毒性,能损伤视神经。从前是以木材干馆制取,所以称 为木醇或木粕。现在是用CO与比,在氧化锌的催化作用下,加压且温度控制在250°C的条件下大规模 生产。卬醇和氧气反应可川于制甲醛,化学方程式可表示为2CH3OHiO2===2Mi2H2O依据上述短文,回答 下列问题: 木材干饰木楮属于 变化。 甲醇是无色透明、易挥发的液体,这是它的 性质。 推断甲醛的化学式M应为 o (4)写出生产甲醇的化学方程式 实验: 1、为测定恢合金中碳的质量分数,按卜?图进行实验(石灰水足量)。回答卜?列问题: (1)实验开始时应先点燃 处酒精灯(填“a” 或“b”),原因是 ⑵B管和C烧杯内发牛反应的化学方程式分别为: B处 ; C处 。 (3)实验结束时,应先 ,后 (4)若B管中所放铁合金为1?5 g, C烧杯中所得沉淀为0.2 g,贝U铁合金中的碳的质量分数为多少? 2、小王在进行科学实验时,不小心将少量的氢氧化钠混入了食盐屮,为了重新得到纯净的食盐,他在食 盐屮加入了适最的稀硫酸来除去红氧化钠杂质。我们知道这样的实验方案是不合理的。其理由 是 o那你认为合理的方案应加适量的什么物质呢?试用有关的化学方程式来表 3、某科学兴趣小组以CuO、Zn、H2SO4为原料来制取铜。其实验原理可表示为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 t , CuO+HfCu+HzO。除了这一方法外,你是否还有其他的方法,也以同样的原料而获得单质铜呢?试用有 关的化学方程式來表示: . 4、小明在探究C02和NaOH是否发生反应时,设计出下列三种装置进行实验: NaOH浓溶液 aOH浓溶液 CO2 1 ? ■ ① .a CO2 玻璃广口 小气 NaOH浓溶液 CO2 请回答以下几个问题: (1)写出上图中标有字母的仪器名称: 以上三个实验中,①③冇明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象: 实验① O实验③ O 实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置屮的广口瓶, ? ? ? 以使实验取得成功,你将选用的物品是 ,改进

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