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九年级上学期工作计划 九年级上学期班级工作计划 指导思想 结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性, 在初三的第一学期，班级将继续强化〃时时要管理、处处有 管理〃的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的 每一方面，九年级上学期班级工作计划。要以学生日常行 为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风 学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从 日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺 利进行。 作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的 教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的 艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教 育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生， 调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高 学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造 良好的环境氛围。 二、工作目标 认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生，为提 高学习成绩打下坚实的基础。 全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困 难，学会学习，提高学习效率。 积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识， 努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生 的素质。 4 .协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全 面提高成绩。 使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对 待生活中的人和事。 三、工作要点 加强班风建设 1?重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意 识，为创建一个良好的备考环境打下基础。 2?加强规范训练，即让学生养成： 一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真 地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地 做，每个错题要认认真真地改。 (2 )一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学 过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记 住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、 周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、 一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始 终如一。 3.营造向上氛围 制定班级公约、班风；布置教室环境。 养成良好习惯 班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定 学习计划。 通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试 情况，及时了解学生的学习情况；通过每天的语文外语基 础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握。 确保常规工作 1 .加强班级管理 班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、 短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次 课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的 问题，做到月月有目标，科科有对策。 2.协助各课任教师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对 重点学生要多谈心、多指导，对后进生 多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的 积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间 开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促 进班级整体水平的提高，让学生〃合作〃中学习，在〃竞争〃 中提高。 3?班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。力保〃三 个不允许、三个确保〃。 始终遵循〃爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子 女，爱同事如手足〃的〃四爱〃精神。努力做到〃三个不允许, 四个确保〃：不允许追逐打闹，影响他人学习；不允许课上 打瞌睡，睡觉，不完成作业；不允许随便旷课、迟到、早 退，不尊重老师。〃确保学生有一个良好的学生生活环境及 氛围；确保上游生进入一中实验班；确保中游生进入一中 普通班；确保后进生进入职教中心。〃 4?加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。 对重点学生、特别是对〃临界〃生应保持经常性的家校 联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力 量，做好学生思想工作。并把健康和安全教育贯穿于整个 学期，让学生有安全意识和和人防范意识。 5.开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主 人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并 畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。开学 初一个月班主任也要预先想好班会的主题，在每周班会课 上给学生一个哲理的简短小故事，让学生感悟、体会。在 一个月后逐步培养班级撑血参与到班会的设计和开展中， 班主任做好指导和引导作用。 6.重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨， 激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流 学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之 谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与 尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体 优势。 7?结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针 对学