网上书店设计实验报告书.doc

软件工程课程设计报告 科大网上书店 PAGE \* MERGEFORMAT29 信息学院 软件工程课程设计 小组报告 2011年12月20 山东科技大学 课程设计题目：科大网上书店 学院：信息科学与工程学院 班级：计算机09-1班 组长： 张春生 同组其他成员： 王东升 蒋恒 李德新 课程教师： 孙红梅 实验指导教师： 孙红梅 实验地点：信息学院软件实验室 完成起止日期：2011年9月272011年12月20日  [正文] 目录 第一章：课程设计概述 1-1 实验目的 1-2 实验内容概述 1-3 实验要求 1-4 参考文献 第二章：系统设计模型 2-1 需求分析 2-2 系统总体设计 2 2 2 2-3 数据流图 2 2 2-4 系统E—R图 2 2 2 2 2 第三章：实现项目的过程与步骤 3-1系统数据库的设计 3-2 系统数据库表关系图 3-3 功能总体说明 3-3-1 3-3-2 3-4 各功能模块的实现 3-4-1 3- 3- 3 3 3 3 3 第四章：遇到的困难与获得的主要成果 第五章：测试运行记录 5-1 系统运行环境的搭建 5-2 系统的测试 5 5-2-2 5-2-3 5-3 系统中存在的问题及解决方法 系统设计概述 1-1实验目的 1. 通过本课程设计的实践及其前后的准备与总结，复习、领会、巩固和运用软件工程课堂上所学的软件开发方法和知识，比如，软件项目的完整设计与开发过程、结构化技术、快速原型法和面向对象方法等。特别是结构化分析、结构化设计、快速原型开发、面向对象分析与面向对象设计。 2. 为学生适应毕业后团队合作开发规模稍大项目和综合应用本专业所学习的多门课程知识（例如，软件工程、程序设计语言、操作系统、数据库、网络编程等）创造实践机会。为学生提供主动学习（比如，对Web网页设计、ASP或ASP交互网页技术、Java开发环境、商用数据库应用、电子商务、客户机/服务器技术、Visio与Rose软件工具等内容的学习）、积极探索与大胆创新的机会。 3. 使学生通过参加小组团队的开发实践，了解项目管理、团队合作、文档编写、口头与书面表达的重要性。 4．使每个学生了解软件工具与环境对于项目开发的重要性，并且重点深入掌握好一、两种较新或较流行的软件工具或计算机应用技术、技能（比如，网页设计技术与常见工具；基于Java(ASP、PHP等)技术的Web编程；软件开发文档编制工具Office、Visio、Rose等；商用数据库Access(或SQL Server、Oracle、MySql等)设计与实现；客户机/服务器结构）。 5. 通过“稍大的”富有挑战性的软件实验项目开发实践，为学生提供主动学习（比如，对Web网页设计、ASP或ASP交互网页技术、Java开发环境、商用数据库应用、电子商务、客户机/服务器技术、Visio与Rose软件工具等内容的学习）、深入实践的机会，并且通过课程设计实践中，提高学生的自学能力、书面与口头表达能力、创造能力和与团队其他成员交往和协作开发软件的能力，提高学生今后参与开发稍大规模实际软件项目和探索未知领域的能力和自信心。 1-2实验内容概述 假设个体书店店主李八折委托计算机专业的大学毕业生组成的开发小组（3～6人）为他创建网上书店系统科大网上书店，以便能够扩展书店的客户群、科学管理、提高效益。该书店以经营英语、计算机书籍为主。在网上书店建立初期，要求在确保基本功能正常的情况下，尽量简化，并且在2个月内完成。 网站主要提供的基本服务项目有：用户的注册，登录；用户的分级浏览或图书选购；店主对进书、售书、库存、帐目、客户的管理；以及网站的日常维护。 如果可能，店主还希望利用电子商务突出自己网上书店的特色和提高书店的经营效益。要求网页能够提供两级图书目录和三层信息（一级目录是图书的基本分类目录；其下是图书的二级目录，它对应于某基本分类之下的书名及其简要信息；当客户点击二级目录中的某本书之后，系统应当显示详细介绍该书的文字与图形信息）。 一般客户可以浏览网上书店内容。欲购书的客户需要注册（提供邮购和管理所必须的有效信息，如姓名、地址、电话等）取得唯一的用户名成为会员。会员登录后便可以购书一本或多本。店主在客户确认网上订书单后的7日内收到其足额购书汇款单后的10日内根据与客户的约定时间送书到客户手中，同时应收到有客户签名的送书单回执。 店主应该能够对网上书店的进书、售书订单、库存、帐目（比如，日结帐，日销售额与鸁利额、）、客户信息进行查询和管理。 为了便