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第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 5 页 第六章第1节 杂交育种与诱变育种第一课时学案 一、目标引领明确目标 学习自主化 1.学习目标： （1）知识目标: 熟练掌握杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点与不足，说出诱变育种在生产中的应用。 （2）能力目标：运用遗传与变异原理，解决生产和生活实际中的问题。 （3）情感目标：讨论育种科学技术的发展是科学、技术和社会的相互作用。 2.重点难点： （1）教学重点：遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。 （2）教学难点： 1.杂交育种和诱变育种的优点和局限性。2.用遗传图解表示各种育种过程。 3.学业水平考纲要求： 知识内容 水平层次 A B C 说出基因指导蛋白质合成的过程：转录、翻译 √ 4.高考考纲要求： 知识内容 要求 遗传信息的转录和翻译 = 2 \* ROMAN II 二、自主探究抓牢主干 知识系统化 课前思考： 一、杂交育种 1．概念：将两个或多个品种的优良性状通过 集中在一起，再经过 ，获得新品种的方法。 2.原理：杂交育种依据的遗传学原理是 ，发生在 时期。 3.过程：选择具有不同优良性状的亲本通过