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  • 2019-02-06 发布于河南
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1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解牛顿的故事。学习善于观察、爱动脑筋、专心研究的科学精神。 2.运用学过的识字方法,认读、会写本课生字。 * 辛庄小学 尚娟 北师大版二年级语文上册“好奇”单元 苹果落地 自主读识: 自己读课文,试着把课文读通。 (提示:圈出不认识的字、词,用学过的识字方法认识它。) 时间:3分钟 同桌互读: 同桌互相检查,互相帮助, 互相纠错。 (提示:一人读,一人听,读对 了夸夸他,读错了帮他纠正,并 让他多读几遍。) 时间:3分钟 观 言 引 件 研 反 常 熟 察 落 复 顿 苹果 落叶 反复 观察 研究 好奇 吸引 秘密 习以为常 自言自语 落 复 苹果 落地 苹果 落地 苹果 落地 苹果 落地 苹果 落地 苹果 落地 *

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