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4、体育
“体育”单元运动会综合活动
一、活动目标
1、 通过活动使学生亲自体验体育的魅力，同时培养语文综合能力。
2、 培养学生与他人合作的能力，增强小组及班级的凝聚力。
二、活动准备
（一）、策划。
1、 根据学校现有的条件，班内同学讲座可以设立哪些比赛项目，可以是正规的体育项目，也可以是因地制宜的项目。如：踢毽、跳绳、拔河、托球等。请体育老师指导制定运动会的程序，绘制秩序册和报名表，
2、 运动会前准确性备好比赛器械。
3、 聘请体育老师当总裁判。请卫生老师到场以备学生在运动中跌伤。
（二）、文案
1、 动员全班同学写班歌歌词、设计班徽（并附带设计说明书）。
2、 创作运动员誓词及本班运动员入声时的广播词。
3、 整理同学们刻苦训练的事迹等。
（三）、竞标
1、 教师引导学生大胆地展示自己的作品。
2、 同学们在评议中要注意分类进行比较、筛选。
3、 把评选出的班徽制成胸卡，在入场式时每人佩戴。
（四）、展示
评选出来的代表作品，要在运动会上充分展示。会后征求大家的意见，集体修改。
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