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做一个幸福的教师 做个阳光型、智慧型的班主任 1、要有学生心 “我们必须学会变成孩子,才配做孩子的先生” ——陶行知 2、要有股学习劲 (1)利用网络学习 (2)向书本学习 (3)向身边优秀的 教师学习 我们最重要的任务就是学习,学习应该是我们教师的主要生存方式,学习能培养自己的大智大德,提升对教育本质的理解和规律的把握。 一、读书与学习 所谓文化底蕴,就是对人类的精神成就分享的广度和深度,就是学识的修养和精神的修养。教师有文化底蕴,才能创造一个真诚、深刻而丰富的课堂,才能带给学生以广博的文化感染。 在一定意义上说我们是在用我们的读书、用我们的生活阅历诠释我们对教育的理解,一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召力。一个不读书的教师,也不会成为学生心目中的真正意义上老师。 读书的三个境界: 第一个层次是坚持; 第二个层次是形成习惯; 第三个层次是审美。 所以要读好书, 读经典,可以使人趋真向善; 读经典,可以使人宁静致远; 读经典,还可以使人气质高雅。 知识关乎事物,智慧关乎人生,如果只有知识,那你看到一块石头就是一块石头,看到一粒沙子仅是一粒沙子而已。但是一旦拥有智慧,就可以从一块石头里面发现一道风景,从一
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