- 0
- 0
- 约2.63千字
- 约 4页
- 2019-02-19 发布于河南
- 举报
个人完善
个人初备
讨论修改
我们的身体从食物中获得什么
教学目标
人体所需要的营养是从食物中得到的。人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。没有一种食物会含有所有的营养成分,所以我们要吃各种不同的食物。过程与方法通过阅读资料获取信息,丰富对食物中的营养成分、营养的类别等方面的认识,并扩充到记录中,完善对一天中的食物的统计活动。通过实验的方法辨别食物中的脂肪和淀粉。情感态度价值观在对食物营养成分的认识中,感受各种营养与支撑人体生命活动的关系,激发学生继续探究的兴趣。在完善一天中食物统计的记录活动中,帮助学生建立严谨细致的研究态度。
教学重点
知道食物含有哪些营养成分。
教学难点
能辨别食物中的营养成分。
教学准备
食用油、肥肉、棉签、白纸。淀粉、水、碘酒、滴管、小碗、含有淀粉的食物
教学过程
一、引入:
身体成长、发育都需要哪些营养?我们能从种类丰富的食物中获得什么呢??
二、探究过程:
1、食物含有哪些营养成分(1)讲述:人体的生命活动,需要多种营养的支持。食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。下面我们分组探讨一下,每一小组选定一种来进行具体研究。(2)分小组探讨交流(可根据生活
您可能关注的文档
最近下载
- 国际航空和海上搜寻救助手册修正案MSC.1 Circ.1686 32 2025修正案.pdf
- 急性成人无骨折脱位型颈脊髓损伤诊疗指南(2025版).pptx VIP
- 基于阶段特征的主观题应试策略课件(共32张PPT).pdf VIP
- 2026年传染病及突发公共卫生事件报告管理培训考试测试卷及答案.docx VIP
- MIL-STD-883K 中文版 微电子器件试验方法标准 含清洗后耐环境腐蚀测试项.docx VIP
- 高考政治选必1、2主观题答题语言总结!.pdf VIP
- 2020新教科版四年级上册科学全册教案.doc VIP
- 启功塑壳CGR1000软启动器说明书.pdf
- 无人机技术的海上救援与搜救.pptx VIP
- 脾功能亢进部分脾动脉栓塞.ppt
原创力文档

文档评论(0)