七年级英语教学案例1.docVIP

英语教学案例 你的笑声让我心动 固隆中学 魏军梅 教学背景： 本节课是人民教育出版社新目标英语上册第四单元第一课时。本单元语言目标是谈论物品的位置。学会使用句型Where’s ….? It’s…..和Where’re…..? They”re……. 在句型操练的同时掌握on，in，under等介词和大量其它的名词。Section A的第一课时是由识别词汇、听辨词汇、句型操练构成的。课文内容贴近学生的生活，语法和句型的学习都和现实生活有着紧密的关系，所以学以致用是该单元的目的。本课的情感目标是培养学生养成保持房间整洁的良好习惯。 教学思路: 我设计了一个任务，通过对一个空卧室的布置，达到准确运用介词的目的，同时也渗透本课的情感目标：每个孩子都要养成保持房间整洁的习惯。先让学生试着拼读单词，再听录音学习物品的单词；然后将这些单词与图画中物品匹配；接着听录音并按听到的顺序给图中的物品编号。 教学策略 新课标提出“教师应该为学生营造一个轻松、和谐、愉快的学习氛围，使学生真正成为学习的主人。”结合本节的特点是学生进行口头练习，展现自我，合作交流的一大机会，我采取了“互动—交流”的教学模式，包括“师生互动、生生互动，以及师生与教材互动”三个方面，使学生真正成为课堂的主人，不受拘束地用英语及身体语言表达自己，掌握一定