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- 2019-02-19 发布于河南
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《万以内数的认识》说课稿
阳平街小学 强委革
今天我说教材的内容是人教版小学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》。我解说的题目是“依据课标精神 准悟教材内涵”。
我的解说流程是从以下三个方面来说说本单元教材的内容:解析单元教材(教学内容、课程要求、在教材中的地位与作用)、明确教学目标(教学目标、教学重难点)、确定教学策略(说教法学法、教学策略)三个方面来说说本单元教材的内容。
一、解析单元教材
(一)、教学内容
《万以内数的认识》这一单元包括千以内数的认识,万以内数的认识,比较数的大小、求近似数,估计,整百整千数的加减法五个信息窗。千以内数的认识和万以内数的认识两个信息窗主要学习:数数、读数、写数、组成、数位五个内容。比较数的大小、求近似数这一信息窗学会比较数的大小、求近似数的方法。估计这一信息窗理解估一部分推想全体这种估计方法。整百整千数的加减这一信息窗分为整百整千数加减和几千几百加减几百两个内容。
(二)、课程要求
《万以内数的认识》属于数与代数板块的内容,是有关“数概念”的教学,也是学生必须掌握的重要数学知识。课标对本单元有以下要求:
1、在现实情境中理解万以内数的意义,能认、读、写万以内的数,能用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
2、能说出多位数各数位的名称,初步理解各数位上
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