《走进心灵的教育》读书心得.docVIP

《走进心灵的教育》读书心得 阳店镇中心小学 张双梅 读了《走进心灵的教育》这本书后，我深深地知道：与学生以心换心，是作为一位班主任能得到学生信任的关键。马克思说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所在。”古希腊著名哲学家、教育家苏格拉底也说：“教育不是灌输，而是点燃心灵的火焰。” 班主任不能把自己凌驾于学生之上，更不能满口教训学生，而要用朋友的道义去规劝学生，用亲人的情怀去关爱学生，用教师的严厉去要求学生，这样才能走进学生的心灵世界。这个世界是广阔而迷人的，远离这个心灵世界你会觉得离学生很远，工作茫然；走进这个心灵世界，许多百思不得其解的教育难题都会找到答案。对学生细致入微的了解，能使班主任的教育工作有源头活水，常做常新。老师走下讲台是学生，学生走上讲台是老师，师生融为一体。学生要做到的我首先做到，学生做的任何事情我能一起做，这样才能体验学生的感受。 读了《走进心灵的教育》这本书之后，我体会到：要走进学生的心灵，应该理解、尊重学生。为此，作为一名班主任，要把自己置于学生的位置去认识、体验和思考，要深入到学生中去了解他们的心理活动。站在学生的位置，为学生想一想，假如我是学生，用什么方法对我进行教育我能接受。对任何一件事都能替学生多考虑考虑。爱学生，就必须