《过新年》二年级音乐公开课教案（周敬芝）.docVIP

过 新 年 课本教材：小学音乐第三册第八课 执教者：佛山市第二十五小学周敬芝 课时：1节 教具：课件、小堂鼓、大镲、锣 教学目标： 一、能用饱满、热情的声音演唱歌曲《过新年》。 二、初步了解民族打击乐器锣、鼓、镲这几件简易乐器的分类及其音色，能用肢体语言和打击乐器表现歌曲《过新年》的新春热闹场景。 三、能根据歌曲主要节奏型进行简单的歌词创编。 教学内容： 一、听一听：听辨旋律高低游戏。 1、听辨旋律，认识两个音乐朋友，并打手号把旋律准确地唱出来。 ① 66 66 ︱ 6 0 ︱ ② 22 22 ︱ 2 0 ︱ 2、听辨旋律，认识两个音乐朋友，并打手号把旋律准确地唱出来。 ① 11 10 ︱② 55 50 ︱ 二、接一接：旋律接龙游戏。 师生接龙，轮唱《过新年》的歌谱。 三、夸一夸：歌词创编游戏。 按 X X ︱ XX O ︱ X X ︱ X O ︱的节奏创编歌词。 如：二 十 五小 真 美 丽！ 过 新 年呀 真 高 兴！ 四、唱一唱：学唱歌曲《过新年》。 1、欣赏全曲《过新年》。 简短讨论：欢快、热闹、稍快、力度强。 2、简易打击乐器的介绍。 说说“咚咚锵”是什么声音。了解简易打击乐器分类：锣、鼓、镲（敲一敲、听一听、奏一奏） 3、师生讨论： 说说中国人过年的习俗：相互拜年、放鞭炮