《记承天寺夜游》教案（鞠娟）.docxVIP

《记承天寺夜游》教案 知识技能目标： 1、反复朗读课文，把握文意，熟读成诵。 2、理解重点字词句的含义和学习抓住特征描写景物的方法。 3、联系写作背景，感受作者特殊心境，领悟积极豁达的人生态度。 过程方法目标： 通过反复诵读、合作交流等形式，增强学生自主探究和团结协作能力。 情感态度与价值观目标： 学习作者豁达乐观的人生态度，学会热爱生活。 学习重点： 分析文章的景物描写并体味其意境。 学习难点： 理解“闲人”的含义，体会作者旷达的心境。 导学过程： 一、导入新课。 （课件展示）同学们！请看图片上是什么？（生：一轮明月）这轮明月曾惊扰了鸟儿的梦，曾牵动了游子的心，曾荡起了文人的情。今天就让我们一起走进《记承天寺夜游》，去探一探漫步在承天寺月夜下的大文豪苏轼有何情怀？ 二、我自学，学有方法。 1、明确本课学习目标。（生：齐读目标。师：同学们！不动笔墨不读书，我们强调读书圈点批画做笔记。请在读的同时，用这种学习方法完成下面任务。） 2、了解苏轼以及这篇文章的写作背景。 3、自由朗读课文。一读读准字音，二读出节奏，三读读懂文意。（完成之后，同桌互读互译。相互纠错释疑。） 4、快速找出以下要素。 夜游时间： 夜游地点： 夜游原因： 夜游对象： 夜游内容： 三、我展示，展现风采。 1、小组代表介绍作者及写作背景。 2、朗读。注意朗读准确、流畅、有节奏、有感情