七年级英语赛教总结.docVIP

PAGE PAGE 2 赛教总结 七年级英语备课组 课堂教学是我们教师提高教学成绩的主阵地，教师抓成绩的关键是提高课堂教学效率，抓住了课堂就抓住了一切。 两周以来，我们英语组进行了第一轮的听课互动，目的是以听课来促进教学，我感觉每位教师从备课、上课、到评课都有了不同程度的提高。 首先说一下收获： 1、课前导入异彩纷呈。 在导入新课环节，每位教师都用不同的方法，有节奏欢快直观导入、有承上启下的复习导入、还有热闹的自由谈。这不仅烘托了课堂气氛，增强了师生情感，训练了学生的听说能力，而且为新授内容做了铺垫。 2、部分教师能尽量用英语组织教学，创设各种情景，鼓励学生大胆讲英语。 3、扮演角色，进行会话，发挥学生的表演才能，在真实的情景中灵活的运用英语。 4、关注情感 部分教师善于在课堂上或面带微笑、或语言轻柔、或积极引导、或及时评价和鼓励，自始至终都要对学生的一言一行表现出极大地关注。我想这种情感上的交流和对学生大的肯定与鼓励远远超越了英语语言本身所带给学生的兴趣，也会让学生在比较轻松愉快的氛围中学习知识。 5、教师智慧 教师的课标意识增强，教学目标把握相对准确， 教学设计科学化多样化。教师能运用多媒体来创设情境并采用任务型教学方式，通过循序渐进、由浅入深的活动设计引导学生积极参与，教学设计层层深入，符合学生的年龄及认知特点，在整个教学过程中实现了师生互动、生生互动、小组活动