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- 2019-02-19 发布于河南
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题目:自我管理:提交一份个人研修计划
截止时间:2015-12-31
状态:已完成
成绩:95
作业要求
个人研修计划
提交人:谢小兰 提交时间:2015-10-29
基本信息
姓名:谢小兰 所在省:江西 所在坊:万年小学语文坊
所教学段:低段 所教学科:语文
所教年级:二年级 教材版本:人教版
研修计划
个人专业发展基础分析
优势:本人虽然是今年才真正的进入到公办学校教学,但是之前的2年私立学校的教学经验给了我好处。私立学校的那种严格要求与各方面的竞争压力,练就了我的良好沟通能力与抗压能力,尤其学校的那些教学培训与技能培训,让我具备了一些良好教师应该具备的职业素养与专业技能。让我能够稍微顺利的接受正式的学校教学工作。不足:大学学习的是商务英语专业,现在从教的是小学二年级语文,专业上有点不太对口。虽然两者都是语言类的,但是毕竟有好多不同的地方,对于语文的教学模式和一些教学技能不了解,还需要平时的多观摩有经验教师的教学并学习,加之自己的摸索逐步成长。
个人专业发展目标分析
1.多听多看教学相关的书籍与视频,为自己的教学积累更多的资源。2.通过网络研平台,听取专家与经验教师的精华,根据自身的不足之处加以改进教学,争取做到一个学习型的新型教师。3.多研究教材与学生的学习情况,多写课后反思,根据实际的学习效果调整教学策略与方法,改进课堂组织方式,创建和谐快乐的课堂氛围
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