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- 2019-02-06 发布于河南
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第一单元“亲情的温馨”
120师学校 初一7、8班 语文 王旭利
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1.《散步》
【学习目标】
1、识记文中“信服”、“嫩芽”、“分歧”等重点字词。
2、反复朗读课文,依据记叙事件的六要素,简单概括课文内容。(学习重点)
3、找出文中的优美语句,感受文章平易而耐人寻味的语言风格。(学习难点)
4、培养尊老爱幼、珍爱亲情,珍爱生命的情感。(教学重难点)
【活动方案】
活动一:自主预习
1.播放歌曲《我爱我家》导入新课。
2.走进作者,学生展示收集的相关资料,教师多媒体出示。
3.检测预习
(1)给加点字注音或根据拼音填汉字(不要看课本!)
分歧 一shà( )间 各得qí( )所
委qū( ) chāi( )散 波lín lín( ) ( )
(2)根据原文填空(不要看课本!)
1、母亲 不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
2、我说正因为如此,才应该多走走。母亲 地点点头,便去拿外套。
3、我的母亲又 过了一个严冬。
4、这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地 着,有的浓,有的淡;
5、小家伙突然 起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”
6、我的母亲
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