冀教版小学六年级科学上册全册复习题附答案.docxVIP

（冀教版）小学六年级科学（上册）毕业复习题 ）和（木本植物 ）两大（第1课小草和大树）. ）和（木本植物 ）两大 根据植物茎的结构不同，将植物分为（草本植物 类。 （草本植物 ）的共同特征有（ 茎比较疏松 柔软 支持力弱 ）。 本植物 ）的共同特征有（ 茎比较紧密，坚硬，支持力强 2、列举草本植物（ ）（ ）（ ），木本植物（ （ ）。 3、 了解植物体内部的结构最好的方法是（解剖 ）。 4、 列举不开花植物（绿藻水绵肾蕨苔薛） 5、 植物的茎可以分为（直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎 ）四类。 6、 植物的根可分为（ 直根、须根、贮藏根 ）三类。 7、 迄今为止，人们已经知道的植物大约有（30万）种。 8、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有（疏松、柔软、支持力弱的茎）的植 物，称为（草本植物）；具有（比较紧密、坚硬、支持力强的茎）的植物，称为 （木本植物）。 植物，称为木本植物。 （第2课植物博览会）. 1＞银杏是我国特产，著名的（活化石 ）植物，果实具有极高的经济和药用价 值。 2、 琪桐，又名（中国鸽子树 ），是珍贵的观赏树种，被定为国家（ 国家二） 级保护植物。 3、 列举三种观赏植物（郁金香）（含羞草）（猪笼草 ）o 4、 金灯藤属于（寄生）植物。 （第3课鸟类动物的特征）. 1＞ 简答：鸟类动物有哪些共同的特征？ 答：鸟类动物的共同特征是体表有羽毛，靠喙取食，靠产卵繁殖后代。 2、 鸟喙具有多样性，使它们适合（吃不同的食物），适应（不同的环境）o 3、 根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线 北美红雀 沙椎鸟 耦鹏 秃鹫 银子 起钉器 汤匙 钳子 （第4课种类繁多的动 物）.一、填空： 1＞科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：（脊椎动物和无脊椎动物）。 根.据.繁.殖 方 式 把动物分为（卵生）和（胎生）两类。m 食.性.扌黝物分为 （草食性 动物）（肉食性动物）和（杂食性动物） 2、 地球上已知的动物大约有（150万）种。包括脊椎动物（两栖类 鸟类 爬 行类、鱼类 哺乳类）；无脊椎动物（昆虫类）。 3、具有脊柱的动物叫（脊椎动物），(如:鱼类、两栖动物、爬行动物、 3、具有脊柱的动物叫（脊椎动物）， (如: 鱼类、两栖动物、爬行动物、 芻、 哺乳动物、） 如：昆虫类、虾、蜗牛、懶4、 没有脊柱的动物叫做（无脊椎动物） 如：昆虫类、虾、蜗牛、懶 爬行动物 f 昆虫e ）3对足，两对翅。（fb 爬行动物 f 昆虫 e ） 3对足，两对翅。（f b ） 身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。（ 身体分为头、胸、腹三部分，具有 体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。（ 小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。（ 终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。（ d ） 体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃珈。（ a 6、 科学家己经鉴别出脊椎动物有 46900多种，无脊椎动物大魏0万种。 （第5课细菌和病毒 ）.一、填空： 细菌和病毒要用（显微镜）或（电子显微镜）才能看清楚，它们漂浮空气） 中，潜伏在（食物）中，寄生在（土壤、水其它动物和人）的体内。 中，潜伏在（食物）中，寄生在（土壤、水 其它动物和人）的体内。 2、常用的消毒方法有（高温消毒 药物消毒 照射消毒 ）等 3、细菌的特点：（细菌非常微小，结构简单，基本形状有球状、杆状、鳩 种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。它们霖蚀气中, 潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内 ）。 4、病毒的特点：（病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细 胞里面。） 5、细菌和病毒对人类使和动植物的（它们能使人类和动植物患上秒樗 5、细菌和病毒对人类使和动植物的 （它们能使人类和动植物患上秒樗 的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病 毒等。 6、细菌和病毒对人类有益的方面：（①研制疫苗、药品 ②发酵食品 ③分 解动植物等。） 7、写出有利于健康的几种生活方式: 勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃果 蔬菜洗干净、室内勤通风 …… 8、你知道哪些消毒方法和设备 巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用 漂白粉、使用消毒柜等。 二、简答： 1＞我们应该怎样做，才更有利于健康？ 答：吃饭要细嚼慢咽，定时定量；饭前便后要洗手，不吃腐烂歳強物；饭后 不要读书写字,不要做剧烈適等。 不要读书写字, 不要做剧烈適等。 2、制作酸奶成功的关键是什么？ 答：器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新鲜、还需要适宜的温度 （第6课生活申的真菌 .）.一、填空： 1、蘑菇、霉菌都是（真菌） 1、蘑菇、霉菌都是（真菌） 它是一种既不属于（植物）又不属于动物的生物。