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灵宝市第三小学教案 学科 语文 班 级 一（六 ） 执笔人 周静静 执 教 时 间 2013年 月 日 课 题 纪念 教学目 标 1、正确、流利、有感情的朗读课文。知道小刺猬留下了什么纪念，它为什么甜甜地笑了？ 2、认字13个。 3、会写7个字，学习新笔画横撇弯钩，新偏旁左耳旁。 教学重 点 正确、流利、有感情的朗读课文；认字；写字。 教学难 点 知道小刺猬留下了什么纪念，它为什么甜甜地笑了？ 教具准 备 字卡、词卡 课时安 排 两课时 教 学 过 程 教 学 过 程 第一课时 【学习目标】1、正确、流利、有感情朗读课文。知道小刺猬留下了什么纪念，它为什么甜甜地笑了？ 2、认字13个。 3、会写3个字。 【学习过程】一、单元导入： 这节进入“爱护”单元，先来学习《纪念》这一课。 二、初读课文。整体感知 1、自读课文，标上段落序号。 2、齐读课文，校正段落序号。 3、老师正音，领读难句。 4、师生接读；齐读；赛读。 三、认词、认字 （一）认读词语。 1、自读带拼音的词语；小老师领读；男女生赛读。小组赛读。 2、去掉拼音读词语。自读词语；开火车领读词语。 3、小检测:读词卡。 （二）认读生字 1、齐读；赛读。 2、指导难字的记字方法。“纪”右边 “己”，“念”要用“心”。 3、开火车读生字组词。 四、再读课文，理解文意 1、指名读文