“话画济高”课程方案.docVIP

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  • 2019-02-06 发布于河南
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“话画济高”课程方案

济源高级中学1602 “话画校园”课程方案 济源高级中学1602 2016年9月 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 济源高级中学1602 “话画校园”课程方案 一、课程背景 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求,培养学生创新精神和实践能力,推进素质教育全面实施。 2、济源高级中学提倡多元发展,提倡“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育思想。 3、济源高级中学的环境育人理念。 4、济源高级中学的美术教育普及性高,师资力量强。 为此,我班决定开发《美术研学“校园之旅”》课程。 二、课程设计思路 本着先试先行的精神,结合我市社会发展实际情况,紧紧围绕我校“为师生的终身发展奠基”的办学理念,践行 “办最好的学校”的办学目标,本课程坚持以培养学生的综合实践能力和创新能力为核心的课程设计思路: 1.充分利用“济源高级中学”校园景观的多元性,内容的广泛性,开展多种选题的美术研究。 2.以“济源高级中学”校园景观的有关资源及学科教学内容为基础,结合学生认知能力和班级实际整合开发课程,保证课程的实效性、多样性、开放性、互动性。 3.尊重学生主体地位,以人为本,以学生调查、研究、体验等形式为主,组织学生深入校园,走进文化,培养学生创新精神和实践能力。 三、课程主题 话济高文化,画济高风景,弘济高精神

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