初二英语课改工作总结.docVIP

PAGE PAGE 1 初二英语课改工作总结 　　新课改走进我们的视线，步入课堂的实质性实践，已几年了。在上级的正确领导和具体指导下，确立了认识课改、研究课改、推进课改的工作思路。你参与了课改，你对此有什么总结呢?下面是小编为大家整理的工作总结，欢迎大家阅读。仅供参考。更多精彩内容请关注! 　　初二英语课改工作总结(一)　　课改是基础教育第二轮课程改革的简称。它把学生当成课程建设的主题，并以学会生为中心建立自主、合作、探究的学习模式。课改具体内容就是从应用教材，教育模式，教育理念到考核模式所发生的有目的、有标准、有成果的新尝试，新变化。课改的性质是教育发展中的一个必然阶段。课改的实质就是唤起老师的教学热情，唤醒学生的内在潜力，唤醒本我，塑造人格，建构人生发展体系，让学生发展走向健康之路。 　　新课程的改革对于我们每一个老师都是一种挑战，也是一次难得的机会。我们应怎样迎接这次课改，怎样把握住这次机会，怎样推动这次课改。我谈一谈自己的一点儿看法和体会。 　　一、 明确英语课改目标 　　我们在以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习的英语兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，我们在教学中要以“口语交际”为主，培养学生的口语能力，使每一个学