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- 2019-02-09 发布于天津
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广州科技贸易职业学院教案
广州科技贸易职业学院
教 案
课程名称: 3Dmax
授课班级: 14级环艺A班/B班
授课时间 2015-2016 学年度第 一 学期至第 学期
第 五 周至第 十 周 共 五 周
总学时 88学时 周学时 16学时
授课教师: 周 飞
系 主 任: 李 丹
首页:
授课类型(新、旧课):新课
有无教学大纲: 有
理论教学:44学时
习题(讨论): 学时
实验:44学时
电化教学: 学时
参观: 学时
其他: 学时
教学的目的、要求:通过本课程的学习,使学生了解三维建模与三维动画制作流程的专业范围、性质和意义,在培养学习方法和设计理念的基础上,进一步掌握三维建模的基本设计方法和表现内容,掌握不同模型的类型、功能与性质,确定环境中模型空间、形态、材料和功能的关系和规律,其中对于三维建模和三维动画制作流程必须要有较深的认识和理解,并能根据不同的功能、性质,能应用3DMAX及相关软件进行合理的设计和绘制。要求学生课外必须进行相关知识的补充学习。结合相关实例,让学生熟悉三维动画制作流程的基本技巧和方法,在此基础上学会用不同的手段表现差异化的设计效果。
本课程的教学内容由基础模块、实战模块两个部分构成。
1. 基础模块是计算机学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求;
2. 实战模块为限定选修内容,是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练,实战模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力,教学中可根据需要选择内容。
采用教材版本:《3DS MAX2011基础教程》 出版时间:2014年1月
对
教
材
的
整
合
总体说明:通过本课程的学习,使学生了解三维建模与三维动画制作流程的专业范围、性质和意义,在培养学习方法和设计理念的基础上,进一步掌握三维建模的基本设计方法和表现内容,掌握不同模型的类型、功能与性质,确定环境中模型空间、形态、材料和功能的关系和规律,其中对于三维建模和三维动画制作流程必须要有较深的认识和理解,并能根据不同的功能、性质,能应用3DMAX及相关软件进行合理的设计和绘制。要求学生课外必须进行相关知识的补充学习。结合相关实例,让学生熟悉三维动画制作流程的基本技巧和方法,在此基础上学会用不同的手段表现差异化的设计效果。
删减的内容:无
补充更新的内容:无
参考书目:《3DS MAX2011基础教程》
第1次课 4学时
章 节
项目一 3ds Max 11概述
讲授主
要内容
三维基本建模
创建二维图形
常用的三维修改器
复合物体
重 点
难 点
三维建模时3d Max 软件中最基础也是最关键的部分,它包括标准几何体、扩展几何体、复合物体、多边形建模、NURBS建模等等。
3d Max是一款三维软件,但在建模时,由于物体的错综复杂,有时还需要利用二维图形进行创建,将其转换为三维模型。
常用的复合物体创建中,通常用到的是布尔运算和放样命令
课堂小结
在三维建模中,需要我们掌握标准几何体,如:长方体,球体、圆柱体等等。
在布尔运算过程中学会布尔加、布尔减等运算方法。
在创建放样对象的过程中,必须先选择一个图形作为截面、一个图形作为路径。如果先选择路径,则会在路径的位置创建放样对象;如果先寻则截面,则会在图形的位置创建放样对象。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。
2、教师演示作品范例。
3、让学生自己动手重新制作范例。
4、通过“拓展训练”让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
主 要
参考资料
备注
第2次课 4学时
章 节
项目一 任务一 茶几、书桌建模
讲授主
要内容
1、V-Ray 1.5RC3 简介
2、牙膏建模
3、掌握“二维”物体的创建
4、掌握“放样”命令的使用
重 点
难 点
1、V-Ray安装使用
2、常用二维建模的编辑与使用
3、放样命令的熟练运用
课堂小结
要创建一个放样对象,可以按下面的步骤操作。
步骤一、选择作为路径的二维图形。
步骤二、在“复合对象”卷展栏中单击“放样”按钮,在“创建方法”
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