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- 2019-02-15 发布于天津
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今年北京高考数学试题-教研活动、考试动态.ppt
数学来自实践,又服务于实践。我们学习数学的目的就是学会用数学的思想、数学的方法去分析和解决生活实际和生产中的问题。 因此近年来高考命题也在积极探索数学在实际生活的应用,例如概率统计、导数、三角函数的应用等等。 “会而不对,对而不全”是一个老大难问题。“会而不对”是拿到一道题目不是束手无策,而是在正确的思路上,或考虑不周,或推理不严,或书写不准,最后答案是错的。“对而不全”是思想大体正确,最终结论也出来了,但丢三落四,或缺欠重大步骤,中间某一步逻辑点过不去;或遗漏某一极端情况,讨论不够完备;或是潜在假设;或是以偏概全等,这个老大难问题应该认真重视,并综合治理加以解决。 5.学会阅读,重视表达,训练与考试共赢 主讲人:童嘉森 北京市第八十中学 中国教研网2015年数学高考试题评析 (北京卷) 2015年的北京高考已落下帷幕。今年北京高考数学试题,体现了依纲靠本,平和稳定,推陈出新,考查潜能的命题要求.与前几年相比,不少试题似曾相识,总体难度与去年略有下降,稳中求新,特色鲜明。 纵观历年北京数学试卷,不难发现今年的高考试卷保持了近几年高考数学命题的风格,题目难度适中,基本符合中学的教学实际情况。注意对数学主干知识(函数与导数、数列、统计与概率、立体几何、解析几何等)的考查,
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