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对机电专业某学生的职业生涯规划指导个例分析 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9 页第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9 页 对机电专业某学生的职业生涯规划指导个例分析 笔者从事机电专业学生的职业生涯规划教学工作在此以机电专业2010级某班的龚某为例，谈谈如何对中职学生进行职业生涯规划的指导。 一、甚本情况分析 龚某:男，17岁，2010级，进人本校机电一体化专业学习，成绩中等。2010年6月中考后，成绩未达普高录取分数线，父母都在某机电设备企业工作，所居住的乡镇周围兴起不少机电类企业，因而服从父母的意愿选择了我校机电专业就读。由于自己对未来比较迷惘，人学后第一年的职校生活没有找寻到目标，在浑浑噩噩中度过。但他本人又不甘就此荒废光阴，希望能尽快走出迷途，确定人生目标，选择好人生方向，练好内功，做好就业准备。 二、咨询方法和过程 (一)第一次咨询与指导—认识职业生涯规划 　　为了深层次地了解龚某性格及其爱好，我们先安排龚某填写生涯问卷，了解到:龚某对自己的兴趣、性格有所了解，但并不全面;他对目前所就读的专业不确定是否十分满意;对未来没有清晰目标，但认为该专业较有前途;毕业后打算直接工作，不知道自己是否适合该专业的发展;缺乏职业生涯规划科学理论和方法，渴望得到这方面的建议，对本人的职业生涯进行合理科学的分析。