对北戴河地质认识实习野外教学的思考-中国地质教育.PDFVIP

中国地质教育 42 CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION 2015年第4 期 教学研究与改革 地球科学与资源学院教学质量工程成果 对北戴河地质认识实习野外教学的思考 曹秀华，汪新文，林建平 中国地质大学 （北京）地球科学与资源学院，北京 100083 摘 要：北戴河地质认识实习是一年级本科生必修的教学环节，它为学生的后续学习打下良好的专业基础。 本文根据北戴河实习的课程特点，结合野外教学经验，分析野外教学中存在的一些主要问题，探讨解决问题 的思路，提出了通过对教学内容、教学方法、教学手段和师资队伍等方面的改革，提高野外教学的效果和质 量。 关键词：北戴河；野外教学；教学方法；教学质量 G642 A 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： 1006-9372 （20 15 ）04-0042-04 Title: Ponder on Field Teaching for Fundamental Geology Practice in Beidaihe Area Author(s): CAO Xiu-hua, WANG Xin-wen, LIN Jian-ping Keywords: Beidaihe; field teaching; teaching method; teaching quality 野外实践教学是地球科学教学的重要环节， 外地质工作的基本技能训练；观察表层地质作用 [1] 它是理论教学的延续和深化 。中国地质大学 （北 和内部地质作用的现象或产物；初步学习野外鉴 [2] 京）历来重视野外实践教学，20 世纪80 年代就在 定三大类岩石的方法等 。纵观8 条野外路线所 河北省秦皇岛市建立了野外教学实习基地，一年 涵盖的实习内容，尚存在着需进一步补充和完善 级本科生学习完 “地球科学概论”课堂理论课后， 的部分，如：有关变质岩和矿产资源的内容就显 就在秦皇岛北戴河及周边地区进行地质认识实习。 得比较薄弱，变质岩仅在赤土山—鸽子窝路线上 北戴河地质认识实习的目的是通过实习，学生能 能观察到碎裂岩和构造角砾岩；有关矿产资源的 够加深对理论知识的理解，增强感性认识，初步 内容在不同的野外路线中零星地观察了煤矿、铝 [2] 掌握一些野外地质工作的基本技能 。 土矿和石灰岩等，缺少 1 条以观察矿产为主的野 经过多年的实践，我校北戴河地质认识实习 外路线。 在组织与管理等方面都积累了丰富的经验，逐步 另外，参加实习的学生来自不同的专业，大 形成了一个比较齐全的野外教学组织管理体系。 致可以分为两大类，即地质类专业 （包括地质学、 但是随着社会和时代的发展，北戴河地质认识实 资源勘查工程、石油工程等）和地质相关专业 （包 习在野外教学内容、教学方法和实习教师队伍等 括环境工程、宝石与材料工艺学、土地资源管理 方面也逐渐暴露出一些问题，这些问题的存在直 等），由于专业要求不同，不同专业的室内课程设 接影响野外教学效果和质量。 置是有区别的。虽然，他们在校内都学习了 “地 一、北戴河地质认识实习野外教学中存在的 球科学概论”这门课，但是，地质类专业所学的是 主要问题 “地球科学概论B ”