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物质的分离与提纯专题复习
桐庐县叶浅予中学:吕亚云
【学习目标】
1.通过问题情境归纳总结常见的几种化学提纯的方法。
2.通过分析和评价掌握分离和提纯的原则。
3.能利用所学的方法和知识对常见物质进行分离和提纯。
4.通过实验和探究性活动,培养严谨的科学态度,理论联系实际,利用科学知识与生活实际的密切关系,提高对科学价值的认识。
【重点难点】
重点:物质分离和提纯的原则和方法
难点:分离和提纯方法的综合应用。
【教学器材的准备】
食盐(混有碳酸钠)、盐酸溶液、氯化钙溶液、蒸馏水、带铁圈的铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、小烧杯、蒸发皿、酒精灯、火柴、药匙、滴管、坩埚钳
知识链接:
分离:是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,每一组分都要保留下来,并恢复到原状态,得到比较纯的物质。
提纯:指保留混合物中的某一主要组分,把其余杂质通过一定方法都除去。
【教学过程】
创设情境、引入课题
问题1
黑盐是一种来自于火山的食盐,内含活性炭使其呈现黑色,小王在整理实验室的时候,不小心将细铁屑混进了黑盐中,你能帮助小王先将细铁屑与黑盐分开、再除去黑盐中的活性炭吗?
合作交流、总结方法
物理方法 降温结晶
1结晶法
蒸发结晶
2过滤法
3蒸馏法………….
二、化学方法
问题2
前一阵,网上热卖一种被称为最健康的盐玫瑰盐,这种盐矿中含有比较多的Fe2+、Fe3+和其他一些矿物质,使它呈现出了特别的粉红色。如何除去玫瑰盐中少量的氯化铁和氯化亚铁?
请选择合适的离子将下列杂质离子转化为沉淀
SO42- Cl- Ba 2+ Mg2+、Fe3+、Cu2+、Al3+
CO32- Ag+
问题3
从天然盐碱湖中晒的食盐中往往会混有少量的Na2CO3,请选择合适的试剂,提纯食盐。
选择的试剂
提纯原理
物质提纯的“三原则”
不增:即最终不能引入新的杂质;
不减:除杂结果不应使所需物质减少;
易分:加入试剂后,使杂质转化为沉淀,气体等与所需物质易于分离。
合作探究、提升能力
探究一:从海水得到的粗盐,粗盐中除含有难溶性的泥沙,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质。必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活.
如何对粗盐进行提纯,除去杂质,请列出需要的实验药品并写出步骤。
所需实验药品
实验步骤
实验原理
探究二:某工厂的原料Fe2O3(粉末状)中混入了铜粉,请选择合适的试剂设计实验方案将它们分开。(可选择的试剂是:硫酸溶液、硝酸银溶液、氢氧化钠溶液)
所需实验药品
实验步骤
实验原理
课后练习
1. 分离下列各组混合物,其操作包括溶解、过滤、结晶三个步骤的是( )A. 氯化钾和二氧化锰 B. 氯化钠和硝酸钾C. 氧化铁和氧化铝 D. 硝酸铜和氢氧化钠
2. 下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),只需加入适量稀硫酸就能除去的是( )
A.NaCl(Na 2 CO 3 ) B.Fe(Cu)
C.Na 2 CO 3 (CaCO 3 ) D.HCl(BaCl 2 )
3.要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液,最好的方法是加入(? )
A.生石灰 B. 石灰石 C.熟石灰 D. 苛性钠
4. 要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是( )①铁粉 ②氧化铁 ③氧化亚铁 ④氢氧化亚铁.
A.②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③
5.某溶液中存在Mg2+、Ag+、Ba2+三种金属离子,现用NaOH、Na2CO3、NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种沉淀,所加溶液顺序正确的是( )
A.Na2CO3 NaCl NaOH B.NaOH NaCl Na2CO3
C.NaCl NaOH Na2CO3 D.NaCl Na2CO3 NaOH
6.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是 ( )
A.O2(H2O)﹣用生石灰?
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