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目录
数学常识
数学起源 2
印度 3
阿拉伯 3
古希腊 4
中国 5
数学计算工具 6
原始的计算工具 6
算盘和珠算 6
规和矩 6
电子计算机 7
数 8
正整数 8
负数 8
小数 8
零 8
其它数的成员 8
无限大与无限小 8
圆周率π 9
割圆术 9
代 数 10
自然数的奇妙现象 10
“0 ”的含义 11
完美数 12
素数 12
友好数 12
哥德巴赫猜想 13
欧几里德 14
几何学 14
三角形稳定结构 15
黄金数 16
勾股定理 17
对称 18
圆 19
数学悖论 20
逻辑悖论 20
概率悖论 20
几何悖论 21
时间的悖论 22
数的悖论 22
统计学悖论 23
数 学 数学
数量和形状是事物最基本的性质,认
识事物常常需要从研究数量和形状开始。
研究事物数量和形状的科学,叫做数学。
数学主要是关于空间、时间、数、关系
概念和方法的科学。它是定量关系的科学,
古埃及人掌握了丰富的几何知识,才建造了如此恢宏的金
字塔。
它的复杂和微妙化真实地反应了人们对知
识的要求。数学的所有概念都产生于如何
观察问题、描述问题及解决问题的研究中。
随着计算能力的增加,数学变得更加形象
化。在混沌系统和复杂系统中发现的不同
2
寻常的结构,拨开了数学符号的迷雾,把数
学家看到的景观展现在普通人眼前。
勇敢的猎手将他捕获猎物的数量,用打结的办法记录下来。
数学起源
古代人类学会了在捕获一头野兽
后用一块石子、一根木条或者在绳子
上打结来记事、记数。
古埃及人对土地的测量,导致了
几何学的诞生。数学正是从打结记数
和土地测量开始的。
闻名世界的埃及金字塔,几百年
来不仅以它宏伟高大的
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