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2010年3月于台州学院 《教学设计》课程讲稿 硕士毕业论文答辩 教学设计 个人信息 Name：李慧桂 Tel：633552 E-Mail：zjnutzlh@163.com 关于“教师” 《中华人民共和国职业分类大典》 1999年5月，《中华人民共和国职业分类大典》正式颁布，它是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献 《大典》按照工作性质同一性原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类，分为8个大类，66个中类，413个小类，1912个职业 那么教师是什么样的一种职业呢？ “我来上一课” 围绕三大课题 目标：能够撰写课堂教学方案 需要学习两方面的内容 课堂教学设计的理论知识 课堂教学方案的知识与编写技术 围绕三大课题 目标：能够制作一份电子讲稿 需要学习的内容：利用PowerPoint制作讲稿知识 围绕三大课题 围绕三大课题 目标：衣着发型装饰大方、得体、整洁 需要学习的内容：两个教师礼仪讲座 学习要求 课堂上适当地做笔记 课堂上可以不听教师讲课，但不允许以任何方式影响课堂教学的正常进行 学期结束时，必须上交： 一个课堂教学方案 一个多媒体讲稿（查找） 评价方法 课堂出勤与表现 10% 平时作业　10% 教学方案　65％ 多媒体讲稿 15% 参考书目 何克抗 等，《教学系统设计》，高等教育出版社，2006 皮连生. 教学设计：心理学的理