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第二站 大樹和小樹學習單(低年級) 班級： 年 班 座號： 號 姓名： 小朋友你是不是已經可以簡單的分辨喬木和灌木？請將下列題目連一連： 喬木? ?比較高大的樹木，通常有 一層樓高，有時更高。 灌木? ?比較矮小的樹木，通常和 小朋友的身高差不多。 小朋友請你將下列各種樹木分類一下，屬於喬木的請在□打?；屬於灌木的請在□打○： □大王椰子 □杜鵑 　□榕樹 　 □仙丹花 □九重葛 □樟樹　　□蒲葵樹　 □變葉木 請你從上列的樹木裡，找出下列各題的答案： 1. 最高大的樹： 2. 樹幹有長鬍子的樹： 3. 葉片上有最多顏色的樹： 請你回想一下今天所認識的樹木，哪一種令你印象最深刻，為什麼？ 樹木名稱： 為什麼： 第二站 大樹和小樹學習單(中年級) 班級： 年 班 座號： 號 姓名： 一、小朋友請你試著分辨喬木和灌木的差別，完成下列問題：(連一連) ?比較矮小的樹木 喬木? ?比較高大的樹木 ?通常有一層樓高，有時更高 灌木? ?通常和小朋友的身高差不多 ?有時是軟枝或蔓枝 二、小朋友請你將下列各種樹木分類一下，屬於喬木的請在□打?；屬於灌木的請在□打○： □大王椰子 　 　□杜鵑 　　　　 □榕樹 　　　　 □仙丹花 □九重葛 　　　 □樟樹　　　　　 □蒲葵樹　　　　 □變葉木 □馬纓丹 □羊蹄甲 □小葉橄仁樹 □木棉樹 三、請你從上列的樹木裡，找出下列各題的答案： 1. 最高大的樹： 2. 樹幹有長鬍子的樹： 3. 葉片上有最多顏色的樹： 4. 樹幹上有最尖刺的樹： 5. 在校園裡栽種面積最大的樹： 四、請你回想一下今天所認識的樹木，哪一種令你印象最深刻，為什麼？ 順便把雙手放在它的樹幹上，然後閉起雙眼，向它許個願望吧！ 也請你順便把願望寫出來或畫出來。 樹木名稱： 為什麼： 願望： 第二站 大樹和小樹學習單(高年級) 班級： 年 班 座號： 號 姓名： 一、小朋友請你試著分辨喬木和灌木的差別，完成下列表格：(請打?) 特性 分類 喬木 灌木 比較高大的樹木 比較矮小的樹木 通常有一層樓高，有時更高 通常和小朋友的身高差不多 有時是軟枝或蔓枝 二、小朋友請你將下列各種樹木分類一下，屬於喬木的請在□打?；屬於灌木的請在□打○： □大王椰子 　 　　□杜鵑 　　　　 □榕樹 　　　 　 □仙丹花 □九重葛 　　 □樟樹　　　　　 □蒲葵樹　　　　 □變葉木 □馬纓丹 □羊蹄甲