男生女生之间应该彼此尊重.PPTVIP

第四章 正文 第一章 正文 男女有别 男生，女生 古母系社会中，母亲受到尊敬和崇拜，人群知有母而不知有父。及至父系社会确立，男子以体力优势逐渐在主要生产部门占据重要地位，女子在生产与战争中退居次要地位，逐渐过渡到父系社会，男尊女卑意识因此产生。男子从属于家族，女子从属于男子。东周以后，贵族阶级实行多妻的妾媵(ying)制，严格分别嫡庶，至春秋以儒家的礼教对女子的行为作了种种的规定和限制。直到如今，仍有一群人不断鼓吹男尊女卑。 男尊女卑思想 LOGO 男生和女生在智力水平上并没有高下之分，在社会地位上也应该是平等的。 辨一辩： 男生更聪明有用 女生更聪明有用 男女搭配 新学期开学，我们班要完成一些任务：搬运课本、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬桌椅、统计在校吃饭人数及收费、扫地、拖地板…… 如果你是班长，你会让男生女生分别承担什么任务？你的理由是什么？ LOGO 女生：亭亭玉立，行动温婉柔和，表现出阴柔之美；表现出温柔、细腻、富有同情心的一面。 男生：高大强壮，行动富于力量，表现出阳刚之气；表现出勇敢、坚强、富有责任心的一面。 LOGO 男生和女生之间存在着一些客观的差异，进入青春期后，这些差异变得比较明显 LOGO LOGO 男生与女生之间的差异并不是绝对的 我们班的男生女生 上述看法正确吗？你如何看待这些观点？ 《钉钉与缝针》 在活动课上，大男的衣服刮破了，需要用针缝一下。大男极不熟练地穿针，不小心扎了手。小女的凳子坏了，需要钉个钉子。小女笨拙地用榔头敲打，不小心砸在了手上。哎，他们两个无奈地摇了摇头。后来，两个人互相帮助，任务顺利完成。 LOGO 故事给你带来了什么启示？你认为男女交往有何重要意义？ 男生女生之间可以优势互补，互为映衬。学习和吸收一些异性身上的优秀品质，对自我人格的健全发展是很有利的。我们要树立起性别互补的意识，取人之长，补己之短，让自己发展得更加全面。 LOGO 你是如何看待这个校规的？你认为男女之间应该如何交往？ → 人力资源的重要性 思考 视频中男女的言行有哪些不妥之处？正确的做法应该是怎样的？ 1、白衣服女生遇到数学问题不敢主动向男生请教。 2、蓝衣服女生与黄衣服男生互相诋毁，言行比较粗鲁。 3、部分同学对男生女生的正常交往胡乱猜想。 应该大方主动地向男生请教，正常交往 LOGO 男女生应该彼此尊重，友爱互助 应该正常看待男女生的交往，不胡乱猜疑 ■ 热门职业排名2：人力资源管理师 男女生之间的交往应该是正常、自然的。面对异性同学，我们不要“退避三舍”，对班集体中某些异性同学之间的正当友谊，也不必胡乱猜疑。现阶段对异性多做了解，建立起融洽的朋友关系，对我们的健康成长，以及成人以后的交友、爱情和婚姻，都是很有帮助的。 LOGO 你赞同吗？ ■ 热门职业排名2：人力资源管理师 男生女生之间应该彼此尊重，友爱互助。有些同学对自己的性别有某种“优越感”，于是歧视和疏远异性同学，这是很有幼稚的行为。一些不良的交往习气，比如言语和行为粗鲁、不顾及对方的感受、打探他人隐私等，不管发生在男生还是女生身上，都是不对的。这些行为我们都应该避免。 LOGO 你赞同吗？ ■ 热门职业排名2：人力资源管理师 要有性别差异的意识，在交往中懂得优势互补。 进入青春期后，女生的体力普遍低于男生，所以进行一些体力活动时，男生应该帮助和照顾女生。男生对情感的体验一般没有女生那么细腻，所以在情感的交流和分享的过程中，女生要多包容男生一点。 LOGO 你赞同吗？ 体味青春 LOGO 你认为怎么做最合适？ 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。 早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。 随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 我们班最受欢迎的女生/男生是谁？她/他有什么特点？ 如何才能让自己能变得更受欢迎呢？ 青春答疑 LOGO 谦谦君子 温润如玉 大家闺秀 气质如兰 第四章 正文 第一章 正文