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疾病预防控制机构绩效考核评估 —健康教育与健康促进 健康教育与健康促进 一、概况 二、评估指标 三、评估方法 四、 评估内容 （指标解释、计算公式、资料收集、量表的使用、核查方 法） 健康教育与健康促进绩效评估 一、 概 况 各级CDC七大基本职责 基 本 职 责 任务数 项目数 工作内容 1.疾病预防与控制 3 16 70 2.突发公共卫生事件应急处置 4 7 25 3.疫情及健康相关因素信息管 3 6 24 理 4.健康危害因素监测与控制 6 19 59 5.实验室检测检验与评价 4 11 39 6.健康教育与健康促进 3 10 22 7.技术指导与应用研究 3 9 27 6、健康教育与健康促进 主要工作任务 任务数量 项目数量 内容数量 ▲开展健康教育、健康促进； ▲普及卫生防病知识，对公众进行健康指 3 10 22 导； ▲协同有关部门和组织，对公众不良健康行 为进行干预，促进公众掌握自我保健与防护 技能 11% 13% 8.3% （3/26 ） (10/78) (22/266) 工作任务（3） 项目 （10） 内容 （22） 6.1制定健 6.1.1 健康教育基线 6.1.1.1公众健康相关、精神卫生、伤害知识、能力、态度、行为调查 康教育与健康促进 及需求调查 6.1.1.2重大疾病及突发公共卫生事件相关知识、能力、态度、行为调查 方案 6.1.1.3 目标人群危险行为相关知识、能力、态度、行为调查 6.1.2 健康教育方案 6.1.2.1经常性健康教育活动方案制定 制定 6.1.2.2重点项目健康教育活动方案制定# 6.2.1实施健康教育策 6.2.1.1 实施健康教育策略 略 6.2.1.2实施自然灾害、突发公共卫生事件等健康教育策略 6.2.2 重点人群健康 6.2.2.1实施农民、学生、社区居民等重点人群健康教育策略 教育 6.2.2.2开展特殊人群的心理疏导与行为干预 6.2健康教 6.2.3 宣传资料制作 6.2.3.1制作卫生题材新闻、卫生科普及各类卫生专题等音像宣传资料 育与健康促进活动 6.2.3.2编辑新闻、科普、专题稿件等文字类宣传资料 6.2.4 宣传方式与技 6.2.4.1普通人群健康教育传播方式、技巧 巧的开发研究