2015届福建省福鼎市第二中学高三物理课时复习11月份课件:冲量动量(人教版).pptVIP

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2015届福建省福鼎市第二中学高三物理课时复习11月份课件:冲量动量(人教版)

动量与动能都是描述物体运动状态的物理量,都与物体受力情况无关。 ②动量与动能间量值关系: ③动量、动能与物体受力的关系: 2.瞬时性:动量是指物体在某一时刻的动量,计算时应取这一时刻的瞬时速度.动量是描述物体运动状态的物理量,是状态量. 3.矢量性:动量的方向与物体的瞬时速度方向相同.运算遵循平行四边形定则. 4.相对性:物体的动量与参考系的选择有关,选用不同的参考系时,同一物体的动量可能不同. ⑴定义:当物体的运动状态由状态1变化到状态2,其末动量mv2与初动量mv1的矢量差称为动量的变化,即△p= mv2 - mv1,或△p=p2-p1 二 动量的变化 △P是矢量,方向与△V方向一致 ⑵矢量性:由于动量是矢量,所以动量的变化也是矢量. ⑶计算:应用平行四边形定则.如果在同一方向上选定正方向后,可用“+”、“-”表示方向. 例1.两小球的质量分别是m1和m2,且m1=2m2,当它们的动能相等时,它们的动量大小之比是    例2.质量为10kg的物体,当其速率由3m/s变为4m/s时,它的动量变化量Δp的大小不可能( ) A.10kgm/s B.50kgm/s C.70kgm/s D.90kgm/s 解析:△p= mv2 - mv1 三.动量-动量变化量的计算 例题1:一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到一块竖硬的大理石后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动,碰撞前后钢球的动量有没有变化?变化了多少? 画图分析 P2 P1 正方向 △P=P2-P1 分析 动量是矢量,它的大小或方向发生了变化,动量就发生了变化。碰撞前后虽然钢球速度的大小没有变化,都是6m/s ,但速度的方向发生了变化.动量的方向与速度的方向相同,动量的方向也发生了变化.所以钢球的动量发生了变化。 为了求得钢球动量变化的多少,先要确定碰撞前和碰撞后钢球的动量。碰撞前后钢球是在同一条直线上运动的,选定一个正方向,例如取水平向右的方向为正方向。碰撞前钢球的运动方向与这个正方向相同,动量为正值。碰撞后钢球的运动方向与这个正方向相反。动量为负值.钢球动量的变化等于碰撞后的动量减去碰撞前的动量。 解:取水平向右的方向为正方向,碰撞前钢球的速度为v1=6m/s,碰撞前钢球的动量为:            p1=mv1=0.1×6kg.m/s =0.6kg.m/s 碰撞后钢球的速度为v2=-6m/s,碰撞后钢球的动量为:     p2=mv2= - 0.1×6kg.m/s = - 0.6kg.m/s 碰撞前后钢球的动量变化为:          △p = p2 -p1                         = - 0.6kg.m/s - 0.6kg.m/s 动量的变化△p = p2 -p1也是矢量,求得的数值为负值,表示△p的方向与所取的正方向相反, △p的方向水平向左。 例题2:下列说法正确的是 A.某一物体的动量改变,一定是速度大小的改变 B.物体运动速度改变,其动量一定改变 C.物体运动状态改变 ,其动量不一定改变 D.物体动量越大,其惯性越大。 作业布置: * 第八章 动量 第一节 冲量 动量 福鼎二中 林声潮 例子1:一辆汽车在急刹车过程中,如果汽车受到的阻力较大,车在很 ? 时间内就能停止; 例子2:如果受到的阻力较小,汽车要停下来需要的时间就 ?  。  这两种情况,对汽车运动状态改变的效果是相同的。所以引起状态改变要考虑: ? 这两个因素 二.实例分析 为什么接上篮球以后还要往后退一下? 鸡蛋会不会破?如果是掉在地板上呢? 二.实例分析 为什么人从高楼跳下后安然无恙? (一)冲量基本知识 2.矢量性:恒力(或方向不变的力)的冲量方向与力的方向一致;变力(方向改变的力)冲量方向应与物体动量改变量的方向一致. 1.定义:力和这个力的作用时间的乘积.即I=Ft ,单位:N·s. 4.冲量的计算:恒力的冲量用I=Ft来计算.变力的冲量一般不能用I=Ft 来计算,而应根据动量定理来计算. 3.物理意义:它是力对物体的作用经历一段时间的积累效应.与位移无关,是过程量. 5.绝对性:因为力、时间与参考系的选取无关,所以冲量的大小、方向与参考系的选取无关. 例3.质量为m的物体放在水平地面上,在与水平面成?角的拉力F作用下由静止开始运动,经时间t速度达到v,在这段时间内拉力F和重力mg冲量大小分别是   A.Ft,0 B.Ftcos?, 0 C.mv,

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