教育科学出版社 小学五年级下册第二单元第3课 《液体的热胀冷缩》 说课设计 学科:小学科学 * ppt课件 说课流程 实验教学目标 实验内容设计 实验方法设计 教学过程设计 教学反思与自我评价 * ppt课件 实验教学目标 科学概念: 1.通过操作、观察,使学生知道水受热时体积 膨胀,受冷时体积缩小,水的体积的这种变化叫 做热胀冷缩。 2.通过对牛奶、醋、酱油等液体受冷或受热后 体积变化的探究,知道许多液体都具有热胀冷缩 的性质 。 * ppt课件 过程与方法: 1.能够改进实验以达到更好的实验效果; 2.制作一个简易的观察水体积变化的实验装置; 3.能够用科学知识解释生活中的现象。 情感、态度、价值观: 1.培养严谨的科学态度和团结协作的精神; 2.意识到要把学到的科学知识运用到生活实践 中去。 * ppt课件 教学重点: 经历对液体热胀冷缩性质的探究过程。 教学难点: 能设计改进实验装置,使之能提供明显可见的实验现象。 * ppt课件 实验内容设计 研究其他液体是否具有热胀冷缩的性质 改进实验装置,研究水受热受冷后的体积变化 * ppt课件 实验方法设计 本节课的实验操作以小组合作探究为主。
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