英语人教版六年级下册Unit 2 第四课时.docxVIP

课题：　Unit 2 (第4课时) 备课人： 上课人： 教学目标： 能听，说，读，写短语：read a book , saw a film ,had a cold, slept. 能听，说,会读时间短语：last weekend, last night, last Monday, yesterday, the day before yesterday 并能做出相应的替换. 掌握过去式的一般疑问句的形式：Did you like it？Yes，I did并知道关键词替换。 能独立完成Look and talk的练习 教学重点： 能听，说，读，写短语：read a book , saw a film ,had a cold, slept 教学难点： 动词过去式的一般疑问句及其回答。 教具学具课件准备 有关课件，光盘等。 第几课时：4 探索流程 个性添加（教学反思） Step 1: greeting T: hello students. S: hello teacher. T: good morning/good afternoon . S: good morning/good afternoon . T: nice to see you again. S: nice to see you, too. W Step 2:宣布课的内容 let＇s learn 复习：日常口语练习(师问生答) What did you do last Weekend? I did my ..... Step 3: presentation（新课呈现） （1）PPT出示John and Amy的微博截图并提出问题：T: what did John /Amy do last Saturday?(板书last Sunday) S1：He slept.(板书slept) S2：She read a book(板书read a book) （2） 播放课件 学生认真听 并掌握发音 来势领读 学生齐读 （3）重点与难点 动词过去式的一般疑问句及其回答。 T：What did Amy do last weekend? She saw a film. (板书) Did Sarah like it?(板书Did you like it?) S1:Yes,She did(板书) S2:No,She didn’t(板书) 教师讲解：过去式的一般疑问句形式关键词如何替换并掌握。 （4）学生打开课本练习Let’s learn 的对话，教师出示各种时间词卡片并解释： 如何替换时间单词并掌握以及动词过去式的一般疑问句及其回答。 （通过歌曲游戏的形式）播放幻灯片 （7）小结：不规则动词过去式： do---did see---saw read---read sleep---slept have ----had go---went step4: practice(练习) Look and talk :操练句型what did Sarah/John/Mike….do yesterday/last Sunday /……? Did he/she have a cold…..? Yes, he/she did ,No, he /she didn’t 小结 板书设计 作业布置 Unit 2?Last Weekend read a book last weekend, saw a film last night, had a cold last Monday, slept yesterday, the day before yesterday （抄写动词词组及时间短语 听录音模仿对话 (3) 预习P18