英语人教版六年级下册Unit 2 Read and write .docVIP

Unit 2 Last weekend Part B Read and write教学设计 郑州市金水区文化路第一小学 孙璐 教材来源：小学六年级《英语》教科书/人民教育出版社2014版 内容来源：小学六年级《英语（下册）》第二单元 主 题：Last weekend 课 时：共6课时，第5课时 授课对象：六年级学生 设 计 者：孙璐 郑州市金水区文化路第一小学 目标确定的依据： 1. 课程标准相关要求 《英语课程标准》对小学英语阅读教学的要求： （1）能读懂教材中简短的要求或指令； （2）能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯； （3）能正确朗读所学故事或短文。 《英语课程标准》将学生阅读能力培养看作是外语教学的重要目标。阅读课的任务在于着重提高阅读理解能力；培养学生细致观察语言、假设判断、分析归纳、推理验证等逻辑思维能力；培养学生速读的能力以及阅读的兴趣；扩大学生的词汇,增加文化背景知识。 2. 教材和学情分析 这是本单元第五课时。主题是评论。课堂以学生读信件，猜故事，提出质疑，各种阅读形式，根据图片描述故事为教学主要环节。学生在A、B部分学习了动词过去时态的基本规则，可以借助图片、文字信息获得评论的主要思想。学生可以分享自己的想法，也可以根据自己的想象力发展自己的语