低年级美术素养报告单.DOC

2016-2017学年度第一学期低年级美术素养报告单 姓名＿＿＿＿班级＿＿＿＿ 我的平时表现 1、我爱美术课。 2、我课前能准备好美术工具。 3、我可以独立完成作品也可以很好地与小组合作。 4、我做作业时能正确用笔和剪刀，注意安全。 5、我注意卫生，结束时整理好工具。 师评： A ( ) B( ) C( ) 我的双基学习 造型·表现 设计·运用 欣赏·评述 综合·探索 1、对造型表现活动感兴趣并积极参与。 2、能用线条、色彩和形状进行绘画表现活动，认识常用颜色。 3、能用纸材、泥材等多种媒材通过折、叠、揉、搓、压等方法进行造型活动。 1、能运用2种或2种以上的工具、媒材进行简单组合、装饰。 2、能仔细观察，发挥想象，认真完成设计和制作活动 。 3、能正确、安全地使工具材料。 1、能用简短的话语表达对美术作品和自然景色的感受。 2、乐于参与欣赏学习活动。 3、能欣赏自己和同学创作的美术作品，交流想法，相互评述。 1、能积极参与造型游戏活动。 2、能根据儿歌童话或故事，创作头饰、面具等进行游戏或表演 3、能积极地动脑筋，大胆地发表自己的感受 。 师评： A ( ) B( ) C( ) 我的期末测试 积极利用身边可用材料，以拉花窗花的形式为春节做出漂亮的装饰， 体现设计在生活中的运用。 学期总评： A ( ) B( ) C( ) 教师建议 1、希望你能做好课前准备，遵守课堂纪律，上课积极发言 2、希望你在完成美术作业时在多一些创意和想象 亲爱的同学，通过这一学期的相处，老师看见了你的成长，让我们为自己这一学年的表现做个小总结吧！希望新学期你会有更棒的表现哦！