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- 2019-07-04 发布于河南
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英语人教版六年级下册English pronunciation patterns
Recycle: English pronunciation patterns
八五九农场学校:张丽波
教学目标
知识目标:音节拼读练习; 认识开音节和闭音节以及元音字母在开音节和闭音节中的发音。
能力目标:掌握元音字母在开音节和闭音节中的发音;运用拼读规则速记单词。
教学重点和难点
教学重点:认识开音节和闭音节并熟记元音字母在开音节和闭音节中的发音。
教学难点:如何更好地掌握元音字母在开音节和闭音节中的发音;如何运用拼读规则速记单词。
教学过程
1.复习导入
进行以下拼读音节练习
[ɡud’ bai] .[fain] .[t?’ dei] [w?t] .[j?:] .[neim] [ɑ:nt]
[mai] .[sist?] .[’br?e?] .[d?ɡ] [k?t] .[’fɑ:e?] .[’m?e?]
2.新课呈现
闭音节:以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is. 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
3.小组探究
读一读以下单词,并总结元音字母的发音
bag dad hat map black back ——
bed let pen desk yes egg ——
fish big drink sit milk swim ——
clock not box shop sock ——
bus cup jump much lunch ——
a在闭音节中 [?] e在闭音节中 [e]
i在闭音节中 [i] o在闭音节中 [?]
u在闭音节中 [?]
4.巩固运用
达标训练 写出下面单词中元音字母的发音。
1.note ________ 2.shop________ 3.life__________ 4.trick__________ 5.pal_________ 6. cake_________ 7.cute_________ 8.up__________ 9.smell________10.me_________
请根据所给音标填出横线上单词
11. [ei] s fe 12. [?] c p 13. [ai] k te
14. [?] c p 15. [?] b x 16. [i] l ft
17. [?u] h me 18. [ju:] se 19. [e] b d
20. [i:] h__
5.归纳小结。
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