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- 2019-02-14 发布于上海
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九年级数学(上24.1.2 垂直于弦的直径
通过这节课的学习,你学到了哪些知识? * * * * 24.1.2垂直于弦的直径 实践探究 把一个圆沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论? 圆是轴对称图形, 判断:任意一条直径都是圆的对称轴( ) X 任何一条直径所在的直线都是对称轴。 · O A B C D E 如图,AB是⊙O的一条弦,作直径CD,使CD⊥AB,垂足为E . 条件 CD为直径 CD⊥AB 垂径定理的几何语言叙述: CD为直径, AE=BE, AC=BC, ⌒ ⌒ AD=BD. ⌒ ⌒ ∴ 你能找出图中有哪些相等的线段和弧?为什么? 结论 AE=BE AC=BC ⌒ ⌒ AD=BD ⌒ ⌒ ∵ 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且 平分弦所对的两条弧. CD⊥AB ●O ●O ●O 在下列哪个图中有AE=BE, A B C D (1) (2) (3) D C A B C A B E E E ┗ AC=BC,AD=BD. 找一找 ⌒ ⌒ √ ⌒ ⌒ D AE=BE吗? · A B C D E · O O A B D C 条件 CD为直径 结论 AC=BC ⌒ ⌒ AD=BD ⌒ ⌒ CD⊥AB CD⊥AB AE=BE 平分弦 的直径垂直于弦,并且平
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