英语人教版六年级下册unit 5.docVIP

第六课时 　　教学重点： 　　1、掌握四会句型：What are they doing? They are swimming/climbing trees. 　　2、学习询问某种动物的能力及回答：Can ….? Yes, I can. No, I can’t. 　　教学难点： 　　能够正确拼写四会句型。 　　能够认读句子：Here come two tigers. Can tigers really swim? Yes, they can. They’re good climbers. 　　教学过程： 　　Warm up? （ 热身） 　　活动一：读一读? 　　教学参考时间：1分钟 　　（1）让学生朗读A, B部分Let’s learn和Let’s talk以及A Read and write的内容。 　　活动二：拼单词 　　教学参考时间：3分钟 　　（1）教师让一个学生到前面表演一个动作，其他学生要说出他做的动作是哪一个单词。 　　（2）如果单词说对了，再让另一个学生拼出该单词。 　　2、Presentation? （新课呈现） 　　活动三：对话理解 　　教学参考时间：8分钟 　　（1）教师出示自制课件，让学生回答：What animals can you see?并继续追问：What are they doing? They are climbing trees. 　　（2）教