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高高兴兴地持续进行5S 5S是日常生活工作的一部分 整理 （1）第一阶段把生产现场需要的物品和不需要的物品区分开来并制作一览表。 （2）第二阶段根据需要程度，实施整理对象的等级化。 （3）第三阶段决定要和不要的物品，根据等级重新制作分发给各生产现场的一 览表，并在公布的同时实施。 整顿 （1）决定放置物品的场所 （2）标明物品的放置场所 （3）标明物品的名称 清扫 （1）规定每日5-10分钟为清扫时间，使用清扫成为工作的一部分。 （2）明确区分实施清扫的责任。 （3）把清扫方法标准化。 （4）具备清扫工具。 清洁 （1）厉行作业服的洗洁和洗手。 （2）厉行养成修头发、指甲的习惯。 （3）经常消毒、杀毒。 （4）除去地上的水和油污。 教养 （1）所谓教养就是维持生产现场的规定、规章等。 （2）教养可认为是“强行”地、也可以严厉地指导。 5S(整理、整顿、清扫、清洁、教养) 论5S的各种方法（整理、整顿、清扫、清洁、教养） 1、整理 整理 区分要和不要的物品，将不要的物品或废弃物放在别处保管。 整理要依阶段依次进行，为求成果仅做一次又不连续做下去，还不如从一开始就不做好。 第1阶段把生产现场需要的物品和不需要的物品区分开来并制作一览表。 第二阶段根据需要程度，实施整理对象的等级化。 第三阶段决定要和不要的物品，根据等级重新制作分发给各生产现场的一览表，并在公布的同时实施。 2、整顿