英语人教版六年级下册Section　A　Grammar　focus　3a－3c.docxVIP

教学目标： 会简单的介绍自己“My name’s … / I’m….”会熟练地问候他人“Nice to meet you!” 学情分析 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?sdResIdCaseId=f9014e0157ce4e834707b9t=2 \l ## 评论 初一年级的学生思想活跃,感情丰富,求知欲强,好胜心切,在知识上带有浓厚的感情色彩;刚进入新学校,还处于学校适应期且学生的入口水平不一致,英语的基础水平有差距;因此,在讲授时,要多用一些激发兴趣的方法,在小组合作的搭配中,多给不同水平的学生展示的机会和平台,让学生尽可能多的交流。 重点难点 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?sdResIdCaseId=f9014e0157ce4e834707b9t=2 \l ## 评论 ?重点单词:name?? ?nice?? ?to?? ?meet?? ?too?? ?your?? ?Ms.?重点短语:your name 你的名字? ??my name 我的名字 ???Ms. Brown 布朗女士??重点句型:(1)--- What’s your name?? ?????--- My name’s xx. / xx. / I’m xx. ???????? (2)--- Nice to meet you!?? ?????--- Nice to meet you, too. 教学过程 4.1Section　A　Grammar　focus　3a－3c 4.1.1教学活动 活动1【导入】I、预习导学 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?sdResIdCaseId=f9014e0157ce4e834707b9t=2 \l ## 评论 一、背一背???????????? 1. what’s = what is??????????? ???2. name’s = name is???????????????? ???????????????? 3. he’s = he is?????????????????? 4. she’s = she is??????????????????? ???????????????? 5. I’m = I am?????????????????? 6. isn’t = is not 二、译一译 ? 1. 我的名字叫Linda。?? ????????????????????????????????????? ? 2. 他的名字叫Bob。?? ??????????????????????????????????????? ? 3. 她的名字叫Helen。?? ?????????????????????????????????????? 三、想一想 ? 1. 假如你想知道对方的名字,你会怎么问? ??? ??????????????????????????????????????????????????????????????? 2. 如果你想告诉你的朋友另一个人的名字, 你会怎么说? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????? 1. ?“He’s Eric.”还可以怎么表达? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 活动2【活动】合作探究 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?sdResIdCaseId=f9014e0157ce4e834707b9t=2 \l ## 评论 活动一?? 根据课本P3上3a的要求,重新排列句子,并分组练习对话。活动二?? 补全对话,完成课本P3上的3b。两人一组进行模拟表演。活动三?? 句子接龙游戏(3c) 分小组练习介绍自己和介绍他人,看谁记住的最多。 完成任务所需的语言结构:A:My name’s Dale. ?????????????????????? B:His name’s Dale. My name’s Linda. ?????????????????????? C:His name’s Dale. Her name’s Linda. My name’s Frank. ?????????????????????? D:His name’s Dale.