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- 2019-03-12 发布于河南
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Unit 2 Last weekend
Let’s try Let’s talk
1.学习drank,show等单词。
2.全体学生能运用句型“What did you do?I stayed at home with your grandma.We drank tea in the afternoon and watched TV.”。
3.理解掌握运用动词过去式的句子。
4.能朗读课文,并能进行角色表演。
5.在小组的讨论交流中,培养学生综合运用英语的能力。
运用句型“How was your weekend?It was good.Did you do anything else?”提问,并能结合实际回答有关周末活动的安排。
一般过去时动词词尾的规则变化。(此难点为预设难点,教师可根据班级实际情况调整)
1.单词卡片
2.录音机及录音带或教学光盘
3.多媒体课件
Step 1:Warm-up
1.日常口语问候。
T:Hello, boys and girls.
S:Hello, Ms.Wang.
T:Nice to see you again.
S:Nice to see you, too.
2.头脑风暴。教师说中文,学生快速说出英文,复习词组:see a film,take a trip,draw pictures,go swimming,go fishing,do h
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